Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Manajemen Waktu Dan Conscientiousness Pada MahasiswaDi Kabupaten Karawang

Penulis

  • Davina Alifia Guntara Universitas Buana Perjuangan Karawang
  • Nur Ainy Sadijah Universitas Buana Perjuangan Karawang
  • Haryanti Mustika Universitas Buana Perjuangan Karawang

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpkws.v4i02.2593

Kata Kunci:

Prokrastinasi Akademik, Manajemen Waktu, Conscientiousness, Mahasiswa, Kabupaten Karawang

Abstrak

Mahasiswa kerap menghadapi rutinitas akademik seperti mengerjakan tugas, namun banyak mahasiswa yang cenderung menundanya. Penundaan ini disebut juga prokrastinasi akademik, yang berdasarkan pra-penelitian tergolong tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen waktu dan conscientiousness terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa di Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain kausalitas komparatif, melibatkan 399 responden yang diperoleh melalui teknik snowball sampling. Instrumen yang digunakan meliputi Time Management Questionnaire (TMQ) untuk mengukur manajemen waktu, Big Five Inventory-2 domain conscientiousness untuk mengukur conscientiousness, dan Tuckman Procrastination Scale (TPS). Analisis data dilakukan dengan regresi berganda menggunakan SPSS 26.0. Hasil menunjukkan bahwa secara parsial hanya conscientiousness yang berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik, sedangkan manajemen waktu tidak. Namun secara simultan, keduanya berpengaruh signifikan dengan koefisien determinasi sebesar 77,3%. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan karakter conscientiousness untuk mengurangi prokrastinasi akademik.

Referensi

Ahya, A., & Siaputra, I. B. (2021). Validasi Big Five Inventory-2 (BFI-2) untuk Indonesia: Belum sempurna tetapi valid dan reliabel mengukur kepribadian. Jurnal Psikologi Ulayat, 9, 179–203. https://doi.org/10.24854/jpu458

Aisyah, S. P., Matulessy, A., & Pratitis, N. (2025). Kepribadian Conscientiousness dan Cyberslacking pada Mahasiswa. JIWA: Jurnal Psikologi Indonesia, 3(01), 47–55. https://doi.org/10.30996/jiwa.v3i01.12642

Amandari, R., Soesilo, D.T., Windrawanto, Y., Kristen Satya Wacana Salatiga, U., Kunci, K., Waktu, M., & Akademik, P. (2025). Pengaruh Manajemen Waktu Terhadap Prokrastinasi Akademik Kelas Xi Smk Negeri 3 Salatiga. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling, 10(1), 2025.

Anabillah, A. R., Muhammad, R. F., & Muhammad, Z. D. A. (2022). Kemampuan Manajemen Waktu dalam Mengatasi Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa. In Seminar Nasional Psikologi dan Ilmu Humaniora (SENAPIH), 1(1), 189–195. http://conference.um.ac.id/index.php/psi/article/view/2944/1560

Andiarna, F., Prasetyaning, W. L., Hidayati, I., & Agustina, E. (2020). Analisis Penggunaan Media Sosial Terhadap Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa. Profesi (Profesional Islam) : Media Publikasi Penelitian, 17(2), 37–42. https://doi.org/10.26576/profesi.v17i2.26

Azwar, S. (2017). Metode Penelitian Psikologi (Edisi Ke II) (II). Pustaka Pelajar.

Britton, B. K., & Tesser, A. (1991). Effects of Time-Management Practices on College Grades. Journal of Educational Psychology, 83(3), 405–410. https://doi.org/10.1037/0022-0663.83.3.405

Bulqis, T. U., & Nurmina. (2024). Hubungan Antara Kepribadian Big Five Dengan Academic Resilience Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Di Universitas Negeri Padang. Indonesia Journal Of Social Science Research, 4(1), 9968–9978.

Claessens, B. J. C., Eerde, W. Van, Rutte, C. G., & Roe, R. A. (2007). A review of the time management literature. Personnel Review, 36(2), 255–276. https://doi.org/10.1108/00483480710726136

Dike, I., & Emmanuel, S. O. (2019). Study on conscientiousness, academic self-efficacy and self-esteem predictive power on academic procrastination among counselling students. Psychocentrum Review, 1(2), 69–78. https://doi.org/10.30998/pcr.1281

Hermawan., Liza, G., Sovitriana, R., Maryatmi., Anastasia, S. Y., & Teguh, K. (2025). Pengaruh Big Five Personality dan Self Efficacy terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Magister Profesi Psikologi di Jabodetabek. IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial dan Humaniora, 9(1), 55–64. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v9i1.4207

Iskandar, Y. (2023). Hubungan Self-Efficacy dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Semester 5 Fakultas Bisnis dan Humaniora Universitas Nusa Putra (Sebuah Proposal Penelitian). Jurnal Psikologi dan Konseling West Science , 1(01), 43–52. https://wnj.westscience-press.com/index.php/jpkws/index

Jamila. (2020). Konsep prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Jurnal EduTech, 6(2), 257–261.

Kosasi, J., Siregar, N. N., & Elvinawanty, R. (2019). Prokrastinasi akademik ditinjau dari conscientiousness pada mahasiswa Fakultas Teknologi dan Ilmu Komputer Universitas Prima Indonesia. Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 15(1), 71. https://doi.org/10.32528/ins.v15i1.1666

Krisdayanti, N., Sadijah, N. A., & Minarsih, Y. (2024). Pengaruh Konformitas Teman Sebaya dan Manajemen Waktu Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Siswa di SMK Bina Karya 1 Karawang. Jurnal Psikologi dan Konseling West Science, 2(03), 115–127. https://doi.org/10.58812/jpkws.v2i03.1445

Lestari, E., Rinawati, A., Apri Setiaji, C., & Ekonomi, P. (2024). Pengaruh Manajemen Waktu dan Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Purworejo. Surya Edunomics, 11(1), 7–12.

Marsela, & Agus, I. (2024). Pengaruh Motivasi Belajar, Manajemen Waktu, dan Self- Efficacy Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Departemen Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang. In Jurnal Pendidikan Tambusai: Vol. Volume 8,.

Masyitoh, A, & Pradikto, S. (2025). Pengaruh Pengelolaan Waktu dan Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Universitas PGRI Wiranegara. Jurnal Manajemen Riset Inovasi, 3(1), 46–58. https://doi.org/10.55606/mri.v3i1.3442

Nisa, M. C., Lova R. W, & Sadijah N. A. (2023). Pengaruh Kemampuan Manajemen Waktu Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas Xi Di Smk Bhinneka Karawang. Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang, 3(3), 40–45. https://doi.org/10.36805/empowerment.v3i3.1043

Ompusunggu, M. M. (2022). Pengaruh Manajemen Waktu dan Kecenderungan Kecemasan Terhadap Prokrastinasi Skripsi Pada Mahasiswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(2), 241. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i2.6966

Putri, N. Fitriana, Dewi, R., Maryam, S., Zuraini, M. (2024). Manajemen Waktu Mahasiswa Dayah Darul Aman Terhadap Penyelesaian Studi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 9 (2)(2), 65–78.

Sandra I, K. (2013). Manajemen Waktu, Efikasi-Diri Dan Prokrastinasi. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 217–222. https://doi.org/10.30996/persona.v2i3.140

Setiawan, H. P., Faradina, S., Studi, P., Fakultas, P., Universitas, K., & Kuala, S. (2018). Perfeksionisme Dengan Prokrastinasi Akademik Dalam. Seurune, 1(2), 20–36.

Soto, C. J., & John, O. P. (2017). The next Big Five Inventory (BFI-2): Developing and assessing a hierarchical model with 15 facets to enhance bandwidth, fidelity, and predictive power. Journal of Personality and Social Psychology, 113, 117–143.

Suhadianto, S., Hanurawan, F., Eva, N., & Rahmawati, H. (2024). Mindfulness Based-Cognitive Therapy for Procrastination (MBC-P) to Decrease Muslim University Students’academic Procrastination: Mixed Methods Research. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 10(1). https://doi.org/10.19109/psikis.v10i1.22623

Swedana, I. N., & Wahyono, D. (2025). Pengaruh Stres Akademik , Kecanduan Smartphone , Dan Manajemen Waktu Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Abdul Azis Lamadjido The Influence of Academic Stress , Smartphone Addiction , and Time Management on Academic Procrastination in Students of the Faculty of Economics and Business , Abdul Azis Lamadjido University. 8(7), 4035–4039. https://doi.org/10.56338/jks.v8i7.8226

Syahrina, I. A., & Muarifah, A. (2023). Conscientiousness dan Self-Regulated Learning Terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Jurusan Sistem Komputer. Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi, 4(3), 250. https://doi.org/10.24014/pib.v4i3.25270

Udil, P. A. (2022). Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Universitas Nusa Cendana Kupang. SOULMATH: Jurnal Ilmiah Edukasi Matematika, 10(1).

Usop, D. S., & Astuti, A. D. (2022). Pengaruh Self-regulated Learning, Intensitas Penggunaan Media Sosial, Dan Motivasi Belajar Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(3c), 1782–1790. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i3c.839

Unduhan

Diterbitkan

2026-06-25

Terbitan

Vol 4 No 02 (2026): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2026 Davina Alifia Guntara, Nur Ainy Sadijah, Haryanti Mustika

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Cara Mengutip

Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Manajemen Waktu Dan Conscientiousness Pada MahasiswaDi Kabupaten Karawang. (2026). Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 4(02), 152~162. https://doi.org/10.58812/jpkws.v4i02.2593