SELF DISCLOSURE DI SECOND ACCOUNT INSTAGRAM: PERAN SELF ESTEEM PADA PEREMPUAN GEN Z DI KARAWANG
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpkws.v4i01.2581Kata Kunci:
Self-esteem, self-disclosure, second accountAbstrak
Fenomena penggunaan second account Instagram oleh perempuan Generasi Z menunjukkan dinamika pengungkapan diri (self-disclosure) yang kompleks dan belum banyak dikaji secara lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-esteem terhadap self-disclosure pada perempuan Gen Z pengguna second account Instagram di Karawang. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan populasi perempuan Gen Z berusia 15–28 tahun. Karena jumlah populasi tidak diketahui, penentuan sampel dilakukan menggunakan tabel Isaac & Michael dengan tingkat kesalahan 5%, sehingga diperoleh 363 responden melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) yang telah diadaptasi oleh Maroqi (2019) dan skala self-disclosure berdasarkan teori Wheeless & Grotz (1976). Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana, didahului oleh uji asumsi klasik yaitu uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan uji linearitas. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa self-esteem berpengaruh positif dan signifikan terhadap self-disclosure (β = 0,479; p < 0,001), dengan kontribusi sebesar 22,9%. Individu dengan self-esteem tinggi cenderung lebih terbuka dalam mengungkapkan informasi pribadi di ruang digital yang dipersepsi aman secara psikologis. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokus terhadap second account sebagai ruang ekspresi privat yang belum banyak dikaji, khususnya pada perempuan Gen Z di wilayah semi-urban.
Referensi
Aeni, F. N. (2024, November 16). Fenomena Second Account Instagram di Kalangan Gen Z. kumparan.com. https://kumparan.com/fauzia-nur-aeni/fenomena-second-account-instagram-di-kalangan-gen-z-23v0PSxkDkX/full
Angraeni, T., & Budiarto, Y. (2024). Eksplorasi Penyebab Melakukan Self Disclosure di Second Account Instagram Pada Dewasa Awal. Liberosis: Jurnal Psikologi Dan Bimbingan Konseling, 7(2), 51–60. https://ejournal.warunayama.org/index.php/liberosis/article/view/7096/6585
Aprilia, T. (2024). Aprilia, T. (2024). Hubungan Keterbukaan Diri (Self-disclosure) Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Universitas Abulyatama Aceh Besar Yang Sedang Mengerjakan Skripsi. [Skripsi, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry]. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/38205
Badan Pusat Statistik. (2020, Maret 27). Jumlah Penduduk menurut Wilayah, Klasifikasi Generasi, dan Jenis Kelamin, INDONESIA, Tahun 2020. https://sensus.bps.go.id/topik/tabular/sp2020/2/0/0.
Budiyanto, R. N. A., & Aisyah, V. N. (2022). Self Disclosure Analysis of First Account and Second Account Users on Instagram. International Summit on Science Technology and Humanity (ISETH) 2022 , 515–525.
Burhanuddin, A. H., Suryanto, Alqadri, A. R., & Novianti, L. (2024). Pengalaman Pengungkapan Diri Di Akun Kedua Instagram. Psyche: Jurnal Psikologi, 6(2), 252–270. https://doi.org/10.36269/psyche.v6i2.2579
Damayanti, A. D., & Sugandi. (2024). Analisis Komunikasi Keterbukaan Diri Melalui Akun Kedua Instagram Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2021 Universitas Mulawarman. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi., 5, 48–65.
Dhamayanti, I. (2024). Pengaruh Dukungan Sosial, Self-Esteem dan Self-Disclosure Terhadap Social Anxiety Pada Pengguna Secodn Account Instagram Dikalangan Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Dixon, S. J. (2025, Mei 2). Countries with the most Instagram users 2025. Statista. https://www.statista.com/statistics/578364/countries-with-most-instagram-users/
Fauzia, A. Z., Maslihah, S., & Ihsan, H. (2019). Pengaruh Tipe Kepribadian Terhadap Self-Disclosure Pada Dewasa Awal Pengguna Media Sosial Instagram Di Kota Bandung. Journal of Psychological Science and Profession, 3(3), 151–160. https://doi.org/10.24198/jpsp.v3i3.23434
Feng, T., Mi, M., Li, D., Wang, B., & Liu, X. (2024). Exploring neural mechanisms of gender differences in bodily emotion recognition: a time-frequency analysis and network analysis study. Frontiers in Neuroscience, 18. https://doi.org/10.3389/fnins.2024.1499084
Gamayanti, W., Mahardianisa, M., & Syafei, I. (2018). Self Disclosure dan Tingkat Stres pada Mahasiswa yang sedang Mengerjakan Skripsi. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 115–130. https://doi.org/10.15575/psy.v5i1.2282
Girsang, D. S. (2022). Fenomena Perilaku Self Disclosure Melalui Penggunaan Second Account Instagram Pada Mahasiswa Atma Jaya Angkatan 2021. Jurnal Widya Komunika.
Halliansyah, H. (2025, April 22). Teknologi di Era Gen Z: Kemudahan, Ketergantungan, dan Penyimpangan. Kompasiana.com.
Harvey, J., & Boynton, K. (2021). Self-disclosure and psychological resilience: The mediating roles of self-esteem and self-compassion. Interpersona: An International Journal on Personal Relationships, 15(1), 90–104. https://doi.org/10.5964/ijpr.4533
Jati, P. P., & Rahayu, M. N. M. (2023). Intimate Friendship dan Self Disclosure Pada Pengguna Akun Kedua Instagram Dewasa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 11(3), 436–442.
Jun, S.-H. (2022). Why Do People Post Photos on Instagram? Sustainability, 14(19), 12648. https://doi.org/10.3390/su141912648
Kristanti, S. A., & Eva, N. (2022). Self-esteem dan Self-disclosure Generasi Z Pengguna Instagram. Jurnal Penelitian Psikologi , 13, 10–20.
Maharani, D. M. (2019). Hubungan antara Self-esteem dengan Academic Burnout pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019 [Skripsi]. Universitas Negeri Semarang.
Maroqi, N. (2019). Uji Validitas Konstruk Pada Instrumen Rosenberg Self Esteem Scale Dengan Metode Confirmatory Factor Analysis (CFA). Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I), 7(2), 92–96. https://doi.org/10.15408/jp3i.v7i2.12101
Muhammadlutfi. (2025, April 28). Tiktok, iPhone, dan komsumerisme anak muda Karawang: Kota industri. Kompasiana. https://www.kompasiana.com/muhammadlutfi4194/67f4d7c834777c2b920dfac2/tiktok-iphone-dan-komsumerisme-anak-muda-karawang-kota
Nabillah, N. A., & Hanurawan, F. (2022). Association Between Self-esteem and Self-disclosure in Female University Students as Second Instagram Account Users in Malang. KnE Social Sciences, 270–282. https://doi.org/10.18502/kss.v7i18.12393
NapoleonCat. (2025, Juni). Instagram users in Indonesia – June 2025.
Nugraha, I., Vita Sukmarini, A., & Yusuf AR, M. (2024). Second Account Instagram sebagai Identitas Digital: Fenomena Kultural dalam Ekspresi Diri pada Generasi Z. Iapa Proceedings Conference, 388–397. https://doi.org/10.30589/proceedings.2024.1066
Orben, A. (2023). Social media and mental health: The good, the bad and the ugly. BBC News.
O’Reilly, M. (2020). Social media and adolescent mental health: the good, the bad and the ugly. Journal of Mental Health, 29(2), 200–206. https://doi.org/10.1080/09638237.2020.1714007
Prihantoro, E., Damintana, K. P. I., & Ohorella, N. R. (2020). Self Disclosure Generasi Milenial melalui Second Account Instagram. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(3), 312. https://doi.org/10.31315/jik.v18i3.3919
Purba, A. T. L., & Hasibuan, A. P. (2023). The Correlation Between Self-Esteem And Self-Disclosure In Student On Instagram. Jurnal Scientia, 12(01), 13–16.
Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Pricenton University Press.
Santrock, J. W. (2021). Life-Span Development (18 ed.). McGraw-Hill Education.
Sari, W. P., & Irena, L. (2023). Model Self-Disclosure Generasi Z Pengguna Berat Media Sosial. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 12(1), 146–164. https://doi.org/10.14710/interaksi.12.1.145-163
Sugiyono, P. D. (2022). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sutrisnawati, W. M., Rohayati, N., & Minarsih, Y. (2024). Self-Disclosure Generasi Z Pengguna Second Account Ditinjau dari Self-Esteem. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K), 5(2), 446–453. https://doi.org/10.51849/j-p3k.v5i2.411
Syafrina, M., & Chusniyah, T. (2025). Gambaran Self-disclosure pada Mahasiswa di Second Account Instagram. Flourishing Journal, 5(2), 69–78. https://doi.org/10.17977/um070v5i22025p69-78
Tafarodi, R. W., & Milne, A. B. (2002). Decomposing Global Self‐Esteem. Journal of Personality, 70(4), 443–484. https://doi.org/10.1111/1467-6494.05017
Ustushfia, , Khalwah Nabilah, Naryoso, A., & Nugroho, A. (2023). Inisiatif Keterbukaan Diri Generasi Z Dengan Sindrom Fear Of Missing Out (FOMO). Interaksi Online, , 11(4), 96–107.
Utami, P. W., & Duryati. (2023). Hubungan self-disclosure dengan psychological well-being pada mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 3435–3442.
Wheeless, L. R., & Grotz, J. (1976). Conceptualization And Measurement Of Reported Self-Disclosure. 2, 338–346.
Yonatan, A. Z. (2023, Mei 29). Pengguna Instagram berdasarkan rentang usia 2023. GoodStats Data. https://data.goodstats.id/statistic/pengguna-instagram-berdasarkan-rentang-usia-2023-MEdzz
Zhang, X., Astivia, O. L. O., Kroc, E., & Zumbo, B. D. (2023). How to think clearly about the central limit theorem [Preprint Version]. Psychological Methods, 28(6), 1427–1445. https://doi.org/10.1037/met0000448
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Annisa Farhatun Sholeha, Randwitya Ayu Ganis Hemasti, M. Choirul Ibad
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Facebook 
Instagram 
Twitter 
Youtube 
westscience.journals@gmail.com