Hubungan Sikap Prokrastinasi dengan Kecemasan Akademik Mahasiswa Universitas Sebelas Maret
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpkws.v3i02.2312Abstrak
Mahasiswa sering menghadapi beban akademik yang berat dan kompleks yang dapat memicu perilaku prokrastinasi. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa prokrastinasi berkaitan erat dengan kecemasan akademik. Penelitian ini bertujuan menguji hubungan antara prokrastinasi dan kecemasan akademik pada mahasiswa Universitas Sebelas Maret. Menggunakan metode kuantitatif korelasional, data dikumpulkan melalui angket daring dan dianalisis menggunakan uji statistik, termasuk uji korelasi dan regresi. Hasil menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara prokrastinasi dan kecemasan akademik (p = 0,00 < 0,05; r = 0,613 > r tabel 0,279), dengan persamaan regresi Y = 33,76 + 0,606X. Artinya, semakin tinggi tingkat prokrastinasi, semakin tinggi pula kecemasan akademik yang dirasakan mahasiswa.
Referensi
Bella Khansa Puspita, & Dewi Kumalasari. (2022). Prokrastinasi dan Stres Akademik Mahasiswa. Jurnal Penelitian Psikologi, 13(2), 79–87. https://doi.org/10.29080/jpp.v13i2.818
Fransiska, E. A. (2023). Faktor yang memengaruhi tingkat kecemasan akademik pada mahasiswa. Jurnal Keperawatan, 16(2549–8118), 87–94.
Husain, A. R., Wantu, T., & Pautina, M. R. (2023). Perilaku Prokrastinasi Akademik dan Faktor Penyebabnya pada Mahasiswa. Student Journal of Guidance and Counseling, 2(2), 145–157. https://doi.org/10.37411/sjgc.v2i2.1907
Imani, P. K., & Rozi, F. (2024). Jurnal Diversita. 10(2), 231–239. https://doi.org/10.31289/diversita.v10i2.12971
Labiro, C. S., & Kusumiati, R. Y. E. (2022). Hubungan Antara Stres Akademik dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(3), 590–598. https://doi.org/10.51214/bocp.v4i3.354
Nugroho, S. S., & Jaryanto, J. (2024). Pengaruh Kontrol Diri dan Efikasi Diri terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(4), 1485-1497.
Patonah, I., Sambella, M., & Az-Zahra, S. M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Penelitian Kualitatif, Kuantitatif Dan Kombinasi (Mix Method). Pendas: Jurnal Ilmiah …, 08(1989), 5378–5392. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/11671
Rahayu, R. P., Putri, A. R. S., & Putri, M. (2024). Hubungan Kecemasan dan Manajemen Waktu Dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Indo Green Journal, 2(1), 29–33. https://doi.org/10.31004/green.v2i1.33
Roidah, S., Wilson, W., & Achmad, S. S. (2022). Hubungan Kecemasan dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Prodi Pendidikan Masyarakat dalam Melaksanakan PLP FKIP UNRI. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(1), 197. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i1.604
Sari, K. I. P., Muthoharoh, S., & Widiyawati, R. (2023). Kecemasan Akademik Mahasiswa Kebidanan; Literature Review. Pengembangan Ilmu Dan Praktik Kesehatan, 2(3), 166–175. https://doi.org/10.56586/pipk.v2i3.265
Vianindia, A. D., & Pravesti, C. A. (2024). 1 , 2 1,2. 10, 79–88.
Unduhan
Dimensions
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Nada Awan Adilah, Nazilla Zahra Fateha, Alisa Zahran Cynara, Anastasya Intan Pratiwi

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.