Perbedaan Self Disclosure pada Siswa dan Siswi Pengguna Media Sosial di SMA Muhammadiyah Kota Gorontalo

Penulis

  • Sukmawati Lakoro Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Anik Indarwati Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Muhammad Mursyid Universitas Muhammadiyah Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpkws.v3i01.2087

Kata Kunci:

Self Disclosure, Social Media

Abstrak

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Self-Dicslosure dimedia sosial pada siswa dan siswi Di SMA Muhammadiyah Kota Gorontalo. Desain penelitian ini menggunakan tipe penelitian deskriptif kuantitatif. Responden Penelitian ini adalah siswa dan siswi SMA Muhammadiyah Gorontalo yang berjumlah 42 orang tua. Hasil temuan diperoleh didapatkan hasil uji kategorisasi self-disclosure pada siswa dan siswi di SMA Muhammadiyah Gorontalo dari 42 responden bahwa tidak ada responden yang memiliki self-disclosure dalam kategori tinggi, pada kategorisasi sedang sekitar 55% dan yang memiliki kategorisasi rendah sekitar 45%. Dapat disimpulkan di temukan bahwa Self disclosure pada siswa dan siswi di SMA Muhammadiyah Gorontalo berada pada kategori Sedang dan Rendah.

Referensi

Aditya Karna, M., & Ediati, A. (2023). Faktor - Faktor yang Mempengaruhi Onlinee Self - Disclosure Pada Remaja : Kajian Literatur Sistematis. GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 13(2), 382. https://doi.org/10.24127/gdn.v13i2.7620

Akbar, Z., & Faryansyah, R. (2018). PENGUNGKAPAN DIRI DI MEDIA SOSIAL DITINJAU DARI KECEMASAN SOSIAL PADA REMAJA. Ikraith-Humaniora, 2(2), 6. https://media.neliti.com/media/publications/226387-pengungkapan-diri-di-media-sosial-ditinj-40d239f4.pdf

Arnus, S. H. (2016). Self Disclosure Di Media Sosial Pada Mahasiswa Iain Kendari. Jurnal Hasil-Hasil Penelitian, 11(2), 143–160.

Catona, D., & Greene, K. (2020). Self ‐ Disclosure Self ‐ Disclosure. 18(April), 312–323.

Gulo, M. G., & Ambarita, T. F. A. (2023). Perbedaan Self-Disclosure, pada Dewasa Awal Pengguna Media Sosial “Instagram” Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin pada Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(4), 9294–9307.

Gamayanti, W., Mahardianisa, M., & Syafei, I. (2018). Self Disclosure dan Tingkat Stres pada Mahasiswa yang sedang Mengerjakan Skripsi. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 115–130. https://doi.org/10.15575/psy.v5i1.2282

Mahfudin, B., & Saragih, R. B. (2020). Pengaruh Keterbukaan Diri (Self-Disclosure) Terhadap Penyelesaian Tugas Akhir Skripsi. Jurnal Kaganga: Jurnal Ilmiah Sosial Dan Humaniora, 4(1), 18–27. https://doi.org/10.33369/jkaganga.4.1.18-27

Nabila, F. (2023). Mengulik Manfaat Self-Disclosure Bagi Remaja. Journal Psikologi Afeksi, 2 (2)(2961–8762), 84–92

Prihantoro, E., Damintana, K. P. I., & Ohorella, N. R. (2020). Self Disclosure Generasi Milenial Melalui Second Account Instagram. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(3), 312. https://doi.org/10.31315/jik.v18i3.3919

Septiani, D., Azzahra, P. N., Wulandari, S. N., & Manuardi, A. R. (2019). Self Disclosure Dalam Komunikasi Interpersonal: Kesetiaan, Cinta, Dan Kasih Sayang. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 2(6), 265. https://doi.org/10.22460/fokus.v2i6.4128

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif. https://inlislite.uin-suska.ac.id/opac/detail-opac?id=22862

Tania, A. S. R., & Nurudin, N. (2021). Self Disclosure Komunikasi Antar Pribadi Pasangan Jarak Jauh dalam Mempertahankan Hubungan Saat Physical Distancing Era Pandemic COVID-19. Komuniti : Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi, 13(1), 1–15. https://doi.org/10.23917/komuniti.v13i1.12935

Widiyawati, T. L., & Wulandari, D. A. (2021). Pengungkapan Diri Melalui Media Sosial Dan Komunikasi Interpersonal Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Siswi. Psimphoni, 2(1), 48. https://doi.org/10.30595/psimphoni.v2i1.11521

Unduhan

Dimensions

Diterbitkan

2025-03-28

Terbitan

Vol 3 No 01 (2025): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2025 Sukmawati Lakoro, Anik Indarwati , Muhammad Mursyid

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Cara Mengutip

Perbedaan Self Disclosure pada Siswa dan Siswi Pengguna Media Sosial di SMA Muhammadiyah Kota Gorontalo. (2025). Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 3(01), 97-103. https://doi.org/10.58812/jpkws.v3i01.2087