Pemetaan Bibliometrik Penelitian Kecerdasan Emosional pada Remaja
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpkws.v3i01.2077Kata Kunci:
kecerdasan emosional, remaja, bibliometrik, analisis VOSviewerAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memetakan tren penelitian kecerdasan emosional pada remaja menggunakan analisis bibliometrik. Data dikumpulkan dari database Scopus dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk mengidentifikasi tren publikasi, jaringan kolaborasi antarpeneliti, serta tema-tema utama dalam penelitian ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa penelitian mengenai kecerdasan emosional pada remaja mengalami peningkatan signifikan dalam beberapa tahun terakhir, terutama dalam konteks pendidikan, psikologi, dan intervensi berbasis teknologi. Selain itu, ditemukan bahwa kecerdasan emosional memiliki hubungan positif dengan prestasi akademik dan kesejahteraan mental remaja. Jaringan kolaborasi menunjukkan keterlibatan aktif dari berbagai negara dan institusi akademik, dengan Amerika Serikat, Inggris, dan Australia sebagai kontributor utama, serta peningkatan kontribusi dari negara-negara Asia Tenggara seperti Indonesia dan Malaysia. Meskipun demikian, masih terdapat kesenjangan penelitian dalam aspek pengaruh budaya, lingkungan sosial, dan studi longitudinal tentang perkembangan kecerdasan emosional pada remaja. Oleh karena itu, penelitian di masa depan perlu lebih mengintegrasikan pendekatan multidisiplin serta pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan efektivitas intervensi kecerdasan emosional pada remaja.
Referensi
Ananda, S. W., & Satwika, Y. W. (2022). Hubungan antara kelekatan orang tua dengan kecerdasan emosional pada remaja. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 9(4), 233–242.
Anggarini, P. E., Manangkot, M. V., & Kamayani, M. O. A. (2022). Hubungan kecanduan internet dengan kecerdasan emosional pada remaja. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 5(2), 381–394.
Apriani, F., & Listiyandini, R. A. (2019). Kecerdasan emosi sebagai prediktor resiliensi psikologis pada remaja di panti asuhan. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 8(2), 325–339.
Aprilia, N., & Indrijati, H. (2014). Hubungan antara kecerdasan emosi dengan perilaku tawuran pada remaja laki-laki yang pernah terlibat tawuran di SMK’B’Jakarta. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Perkembangan, 3(1), 1–11.
Aria, M., & Cuccurullo, C. (2017). A brief introduction to bibliometrix. Journal of Informetrics, 11(4), 959–975.
Basaria, D. (2019). Gambaran kecerdasan emosi pada remaja di pulau jawa dan bali. Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan, 12(1), 83.
Dewi, S. R., & Yusri, F. (2023). Kecerdasan emosi pada remaja. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), 65–71.
Dewi, W. R., & Savira, S. I. (2017). Kecerdasan emosi dan perilaku agresi di social media pada remaja. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 7(2), 82–87.
Diantika, E. (2018). Hubungan antara kecerdasan emosional dan kualitas persahabatan pada remaja akhir. Jurnal Psikologi, 10(2).
Donthu, N., Kumar, S., Mukherjee, D., Pandey, N., & Lim, W. M. (2021). How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 133, 285–296.
Hastuti, R. Y., & Baiti, E. N. (2019). Hubungan kecerdasan emosional dengan tingkat stress pada remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 8(2), 84–93.
Hermasanti, W. K. (2009). Hubungan antara pola kelekatan dengan kecerdasan emosi pada remaja siswa kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar.
Husada, A. K. (2013). Hubungan pola asuh demokratis dan kecerdasan emosi dengan perilaku prososial pada remaja. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 266–277.
Illahi, S. P. K., & Akmal, S. Z. (2018). Hubungan kelekatan dengan teman sebaya dan kecerdasan emosi pada remaja yang tinggal di panti asuhan. Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(2), 171–181.
Illahi, U., Neviyarni, N., Said, A., & Ardi, Z. (2018). Hubungan antara kecerdasan emosi dengan perilaku agresif remaja dan implikasinya dalam bimbingan dan konseling. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 3(2), 68–74.
Jannah, E. U. (2013). Hubungan antara self-efficacy dan kecerdasan emosional dengan kemandirian pada remaja. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 278–287.
Lana, M. C. D., & Indrawati, K. R. (2021). Peranan kualitas persahabatan dan kecerdasan emosional pada kebahagiaan remaja. Jurnal Psikologi Udayana, 8(1), 95–108.
Nisya, L. S., & Sofiah, D. (2012). Religiusitas, kecerdasan emosional dan kenakalan remaja. Jurnal Psikologi Tabularasa, 7(2), 562–584.
Novianty, A. (2017). Pengaruh pola asuh otoriter terhadap kecerdasan emosi pada remaja madya. Jurnal Psikologi, 9(1).
Nur, I. F., & Ekasari, A. (2008). Hubungan antara konsep diri dengan kecerdasan emosional pada remaja. SOUL: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 1(2), 15–31.
Nyiagani, P. W., & Kristinawati, W. (2021). Kecerdasan emosi dengan resiliensi berdasarkan jenis kelamin pada remaja di panti asuhan. Philanthropy: Journal of Psychology, 5(2), 295–305.
Pratiwi, B., Budiharto, I., & Fauzan, S. (2020). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kenakalan Remaja pada Remaja Madya: Literature Review. Tanjungpura Journal of Nursing Practice and Education, 2(2).
Putri, D. R. (2016). Peran dukungan sosial dan kecerdasan emosi terhadap kesejahteraan subjektif pada remaja awal. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(1), 12–22.
Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185–211.
Swadnyana, I. P. B., & Tobing, D. H. (2019). Hubungan antara kecerdasan emosional dan agresivitas pada remaja madya di SMA Dwijendra Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 6(01), 120.
Utami, M. D., & Pratiwi, R. G. (2021). Remaja yang dilihat dari kelekatan orang tua terhadap kecerdasan emosi. Jurnal Ilmiah Psyche, 15(01), 35–44.
Yantiek, E. (2014). Kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual dan perilaku prososial remaja. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 3(01), 22–31.
Yunalia, E. M., & Etika, A. N. (2020). Analisa kecerdasan emosional remaja tahap akhir berdasarkan jenis kelamin. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(4), 477–484.
Yunia, S. A. P., Liyanovitasari, L., & Saparwati, M. (2019). Hubungan kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja pada siswa. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 2(1), 55–64.
Unduhan
Dimensions
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Loso Judijanto
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Facebook 
Instagram 
Twitter 
Youtube 
+62 821 1557 5700
westscience.journals@gmail.com