Jurnal Pengabdian West Science adalah jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh Westscience Press. Di tingkat nasional banyak sekali masalah-masalah umum atau isu-isu yang berkaitan dengan pelayanan masyarakat. Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian West Science Memuat berbagai kegiatan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan permasalahan yang ada di masyarakat. Pelaksanaan kegiatan pengabdian juga melibatkan peran serta masyarakat dan mitra. Kegiatan pengabdian disusun menjadi suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Pelatihan Pengelolaan Penjualan UMKM Melalui E-Commerce
Perkembangan teknologi digital telah mendorong pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk beradaptasi dengan sistem penjualan berbasis e-commerce guna meningkatkan daya saing usaha. Namun, masih banyak pelaku UMKM yang menghadapi kendala dalam pemanfaatan teknologi tersebut, terutama terkait literasi digital dan pengelolaan penjualan online. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengelola penjualan melalui e-commerce. Metode yang digunakan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi, dengan pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui ceramah, diskusi, serta praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan melalui perbandingan nilai pre-test dan post-test, serta peningkatan keterampilan dalam membuat dan mengelola toko online. Selain itu, terjadi perubahan pola pikir peserta yang lebih terbuka terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam pengembangan usaha. Dengan demikian, pelatihan ini terbukti efektif dalam mendukung transformasi digital UMKM dan meningkatkan kapasitas pelaku usaha dalam menghadapi persaingan di era digital.
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Aria Wahyudi, Zeanette T. Lisbet https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Strategi Pemasaran pada Sablonan Baju Kompak Printing
Kegiatan pengabdian ini berfokus pada pendampingan strategi pemasaran pada UMKM Kompak Printing yang bergerak di bidang sablon kaos di Banyuwangi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengidentifikasi kondisi usaha, menganalisis proses produksi dan biaya, serta merumuskan strategi pemasaran yang lebih efektif. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi dengan melibatkan pelaku usaha dan pihak terkait. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Kompak Printing telah memiliki proses produksi yang cukup baik dan terstruktur, namun masih terbatas dalam aspek pemasaran yang hanya menjangkau pasar lokal. Analisis Break Even Point menunjukkan bahwa usaha harus menjual minimal 500 unit untuk mencapai titik impas. Oleh karena itu, disarankan pemanfaatan media sosial dan platform digital untuk memperluas pasar dan meningkatkan penjualan.
Hak Cipta (c) 2026 Yeni Rokhilawati, Arisa Fitri Umami https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Analisis Sosialisasi Prosedur Peradilan Pidana dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum Masyarakat
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran sosialisasi prosedur peradilan pidana dalam meningkatkan kesadaran hukum masyarakat. Permasalahan yang diangkat adalah rendahnya pemahaman masyarakat terhadap alur dan mekanisme sistem peradilan pidana di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui pengkajian jurnal ilmiah, buku, dan peraturan perundang-undangan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi hukum memiliki peran penting dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku hukum masyarakat. Sosialisasi yang dilakukan secara interaktif dan berbasis media digital terbukti lebih efektif dalam menjangkau masyarakat luas. Selain itu, sosialisasi hukum juga mendorong terbentuknya kesadaran hukum baru serta meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses penegakan hukum. Oleh karena itu, diperlukan strategi sosialisasi yang lebih inovatif, partisipatif, dan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat yang sadar hukum.
Hak Cipta (c) 2026 Darrel Michelin, Radityo Wirananto, Yuni Priskila Ginting https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Skrining Gizi untuk Peningkatan Kualitas Hidup
Pemenuhan gizi merupakan fondasi utama dalam pembangunan sumber daya manusia yang sehat dan produktif. Indonesia masih menghadapi masalah gizi seperti stunting, gizi kurang, gizi lebih, serta defisiensi mikronutrien yang berdampak pada tumbuh kembang anak, daya tahan tubuh, dan produktivitas di masa dewasa. WHO menekankan pentingnya intervensi pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) untuk mencegah risiko penyakit tidak menular dan gangguan perkembangan. Meskipun pemerintah telah menetapkan strategi percepatan penurunan stunting, data Survei Kesehatan Indonesia (2023) menunjukkan penurunan yang sangat kecil, sehingga diperlukan upaya intervensi yang lebih efektif dan merata. Salah satu pendekatan yang dapat dilakukan adalah promosi kesehatan melalui edukasi, pemberdayaan masyarakat, advokasi, dan bina suasana. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran orang tua mengenai pemantauan pertumbuhan anak melalui kegiatan skrining gizi berbasis komunitas. Metode yang digunakan meliputi pengukuran antropometri (berat badan, tinggi badan, lingkar kepala, dan lingkar lengan atas) serta skrining status gizi menggunakan kurva WHO. Kegiatan dilaksanakan di Balai Kelurahan dengan melibatkan Bidan Kelurahan serta diikuti oleh 35 peserta. Setelah pengukuran, peserta menerima hasil status gizi, penjelasan, dan edukasi terkait nutrisi. Edukasi dilakukan melalui diskusi interaktif dan pengulangan informasi oleh peserta untuk memastikan pemahaman. Acara ditutup dengan pembagian snack berupa susu dan biskuit. Hasil menunjukkan mayoritas peserta berhasil mengikuti pengukuran dan memahami edukasi yang diberikan, meskipun terdapat kendala berupa beberapa peserta yang tidak mengikuti skrining karena keterbatasan waktu. Dari hasil pengukuran, ditemukan 9 anak dengan status gizi kurang hingga buruk. Kegiatan ini menegaskan bahwa skrining gizi berbasis komunitas efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terkait kesehatan anak. Ke depan, diperlukan strategi untuk meningkatkan partisipasi dan cakupan skrining agar intervensi gizi dapat berjalan optimal.
Hak Cipta (c) 2026 Zita Atzmardina, Novelee Irawan Putri, Valleryano Lay, Hanna Paulina Wibowo, Devi Putri Nabila https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Membangun Organisasi Tangguh: Strategi Kepemimpinan Inovatif dalam Menghadapi Kompetisi Global dan Transformasi Bisnis
Ketidakpastian lingkungan bisnis global yang dipicu oleh disrupsi digital dan persaingan yang kian ketat memaksa organisasi untuk melakukan transformasi menyeluruh. Di tengah kompleksitas ini, kepemimpinan inovatif menjadi pilar utama dalam menjembatani berbagai disiplin ilmu untuk menciptakan strategi yang adaptif dan berkelanjutan. Artikel ini mendokumentasikan pelaksanaan seminar internasional pengabdian masyarakat yang bertujuan membekali para akademisi dan praktisi dengan wawasan integratif mengenai kepemimpinan di era transformasi. Seminar ini dilaksanakan secara daring pada 7 Februari 2026 melalui platform Zoom, melibatkan 137 dosen dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Melalui pemaparan materi yang komprehensif dan diskusi interaktif, kegiatan ini berhasil memetakan tantangan nyata seperti kurangnya kesadaran manajemen puncak serta peluang besar dalam integrasi teknologi. Hasil evaluasi menggunakan kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi, dengan skor rata-rata di atas 3,5 dari skala 4, khususnya pada aspek penguasaan materi dan relevansi konten. Secara keseluruhan, program ini membuktikan bahwa penguatan kapasitas kepemimpinan lintas disiplin merupakan kunci dalam mendorong resiliensi organisasi di masa depan.
Hak Cipta (c) 2026 Feliks Anggia Binsar Kristian Panjaitan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Kesadaran Hukum Peserta Didik tentang Jenis Kekerasan Fisik dan Mekanisme Sanksi Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 55 Tahun 2024
Kekerasan di lingkungan pendidikan, khususnya kekerasan fisik, masih menjadi persoalan yang sering diabaikan akibat rendahnya kesadaran dan literasi hukum peserta didik. Padahal, pemahaman yang memadai mengenai bentuk-bentuk kekerasan dan konsekuensi hukumnya sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kesadaran hukum peserta didik mengenai jenis-jenis kekerasan fisik serta mekanisme sanksinya berdasarkan Permendikbudristek Nomor 55 Tahun 2024. Metode yang digunakan adalah penyuluhan hukum partisipatif dengan pendekatan integratif yang menggabungkan aspek yuridis dan nilai-nilai karakter. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berbasis Google Forms menggunakan Skala Likert (skor 1–5) kepada 22 responden. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta memberikan penilaian sangat memuaskan terhadap pelaksanaan kegiatan, menyatakan bahwa tujuan kegiatan tercapai, serta menilai sesi diskusi interaktif berjalan efektif. Selain itu, minat peserta untuk mengikuti kegiatan serupa tergolong tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi hukum yang dialogis dan kontekstual efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. Kegiatan ini juga berhasil mengubah paradigma peserta yang sebelumnya menganggap kekerasan fisik ringan sebagai hal yang wajar, menjadi pemahaman bahwa setiap tindakan yang menimbulkan rasa sakit dapat dikategorikan sebagai bentuk kekerasan yang memiliki konsekuensi hukum. Disimpulkan bahwa penguatan kesadaran hukum melalui pendekatan partisipatif mampu menjadi strategi efektif dalam mencegah kekerasan di lingkungan pendidikan.
Hak Cipta (c) 2026 Lioni, Andreas Bintang Raja Sihombing, Michelle Evelyn Marpaung, Nathasya Jhonray Siregar, Maria Minerva Gani, Patrisia Tanwijaya, Tasya Amira Frananda Siregar, Aghastyar Yudhistira, Radityo Wirananto, Giovano Alan Loway, M Almer Fathoni, Yuni Priskila Ginting https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Kelompok Tani Dalam Pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) Dari Limbah Pertanian Untuk Pemulihan Lahan Pasca Banjir di Desa Lubuk Sidup Kabupaten Aceh Tamiang
Limbah organik yang berasal dari pertanian dengan jumlah yang banyak dapat memberikan dampak negatif, seperti pencemaran lingkungan, kerusakan alam serta menimbulkan penyakit apabila tidak diolah dengan cara yang tepat. Limbah pertanian ini dapat diolah menjadi pupuk organik cair yang dapat dimanfaatkan oleh petani untuk menyuburkan tanah dan tanaman. Pendampingan pelatihan pembuatan pupuk organik cair dari bahan limbah pertanian kepada kelompok tani Desa Lubuk Sidup dilakukan untuk memberikan pengetahuan kepada peserta tentang pentingnya pengolahan limbah pertanian sehingga selain dapat membantu kesuburan tanah dan peningkatan usaha pertanian, juga dapat membantu perekonomian warga Desa Lubuk Sidup. Pemberdayaan masyarakat dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Agar proses pelatihan dapat terlaksana dengan baik dan mudah dipahami oleh mitra, maka dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu ceramah, diskusi/tanya jawab, dan praktik langsung serta pendampingan. Pengabdian masyarakat dilaksanakan bersama dengan kelompok mitra yaitu Kelompok Tani Desa Lubuk Sidup Kecamatan Sekerak Kabupaten Aceh Tamiang. Dari kegiatan Program Mahasiswa Berdampak yang dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa UMN Al-Washliyah dapat disimpulkan bahwa kegiatan progam mahasiswa berdampak yang dilakukan kepada kelompok tani Desa Lubuk Sidup mendapatkan hasil yang maksimal. Peserta mampu mengaplikasikan materi yang diberikan pada saat penyuluhan dengan baik dan mendapatkan hasil pupuk organik cair yang diharapkan. Pelatihan pembuatan pupuk organik cair yang memanfaatkan limbah pertanian dan peternakan yang ada di lokasi mampu memberikan tambahan pengetahuan para peserta bagaimana cara mengolah dan mengaplikasikan hasil pupuk organik cair itu untuk pertumbuhan tanaman. Antusiasme peserta pelatihan terlihat dari diskusi yang sangat aktif dari peserta mulai saat penyuluhan sampai pada praktik pembuatan pupuk organik cair (POC) tersebut. Pelatihan ini mampu memberikan solusi bagi peserta pelatihan bagaimana membuat limbah organik yang ada di lingkungan sekitar menjadi pupuk organik cair (POC) yang bisa dimanfaatkan dan memiliki nilai ekonomis sehingga kedepannya mampu untuk menjadi salah satu penghasilan tambahan. Selain itu, dari pelatihan ini memberikan wawasan yang luas bagi peserta dan memberikan pengetahuan untuk penggunaan pupuk kimia yang dapat menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan sehingga petani yang ada di Desa Lubuk Sidup dapat menghindarinya sehingga lingkungan yang ada di Desa Lubuk Sidup megurangi penggunaan pupuk kimia. Program ini berhasil dalam memotivasi warga untuk memanfaatkan limbah pertanian menjadi kompos yang ditujukan prosentase pre- test yang menjawab “Ya” adalah 29,5% dan “Tidak” 70,5%, namun setelah dilakukan kegiatan pendampingan dan pelatihan dalam pembuatan pupuk organik cair (POC) presentase pada post-test meningkat yaitu dengan jawaban “Ya” 81,5% sedangkan “Tidak” 18,5%. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini mampu meningkatkan pengalaman dan pengetahuan warga Desa Lubuk Sidup dalam pengolahan limbah pertanian sehingga dapat mempercepat pemulihan lahan pertanian pasca banjir.
Hak Cipta (c) 2026 Leni Handayani, Bambang Pujiono, Suci Asri Munawari, Ririn Magfirah, Muammar Khadavi, Andhika Galih, Gya Ananda Pratiwi, Zilan Ramadhan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi dan Pelatihan Coretax System untuk Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak di Era Digital
Implementasi Coretax System oleh Direktorat Jenderal Pajak menuntut kesiapan teknis wajib pajak yang memadai, namun mayoritas sivitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Teknologi Surabaya belum memiliki kapasitas tersebut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi dan kepatuhan perpajakan digital melalui sosialisasi dan pelatihan Coretax System. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan strategi coaching clinic berbasis praktik langsung, dilaksanakan pada 10 dan 11 Maret 2026 dengan melibatkan 34 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rerata skor pemahaman peserta sebesar 61,6%, dari 52,4 menjadi 84,7. Sebanyak 88,2% peserta menyatakan lebih percaya diri menggunakan sistem secara mandiri, dan terbentuk komunitas relawan pajak kampus sebagai wujud transformasi sosial yang berkelanjutan.
Hak Cipta (c) 2026 Devi Maya Sofa, Rizka Yunita Dwi Putri, Anggraini Dianita, Luqman Arief Hidayat, Salsa Ardana Anggraini https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Kelompok Tani Dalam Pembuatan Pupuk Kompos Dari Limbah Pertanian Untuk Pemulihan Lahan Pasca Banjir di Desa Lubuk Sidup Kabupaten Aceh Tamiang
Pendampingan kelompok tani dalam pembuatan pupuk kompos dari limbah pertanian merupakan strategi krusial untuk pemulihan lahan pasca banjir. Banjir sering kali menyebabkan tanah menjadi padat, kehilangan unsur hara (tererosi), dan terinfeksi patogen. Kompos membantu memperbaiki struktur tanah, meningkatkan kegemburan, serta mengembalikan unsur hara yang hilang. Mengurangi ketergantungan kelompok tani pada pupuk kimia yang mahal. Pemberdayaan masyarakat dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Agar proses pelatihan dapat terlaksana dengan baik dan mudah dipahami oleh mitra, maka dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu ceramah, diskusi/tanya jawab, dan praktik langsung serta pendampingan. Pengabdian masyarakat dilaksanakan bersama dengan kelompok mitra yaitu Kelompok Tani Desa Lubuk Sidup Kecamatan Sekerak Kabupaten Aceh Tamiang. Dari kegiatan Program Mahasiswa Berdampak yang dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa UMN Al-Washliyah dapat disimpulkan kegiatan program pendampingan dan pelatihan Pembuatan Pupuk Kompos Limbah Pertanian di Desa Lubuk Sidup Kabupaten Aceh Tamiang telah berjalan sesuai dengan perencanaan. Antusiasme warga dalm kegiatan sosialisasi dan pendampingan membuktikan bahwa warga sekitar membutuhkan teknologi pengolahan limbah pertanian untuk dimanfaatkan sebagai pupuk organik. Program ini berhasil dalam memotifasi warga untuk memanfaatkan limbah pertanian menjadi kompos yang ditujukan prosentase pree- test yang menjawab “Ya” adalah 17,5% dan “Tidak” 82,5%, namun setelah dilakukan kegiatan pendampingan dan pelatihan dalam pembuatan pupuk kompos presentase pada post-test meningkat yaitu dengan jawaban “Ya” 87% sedangkan “Tidak” 13%. Berdasarkan hasil pree-test dan post-test dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini mampu meningkatkan pengalaman dan pengetahuan warga dalam pengolahan limbah pertanian sehingga dapat mempercepat pemulihan lahan pertanian pasca banjir.
Hak Cipta (c) 2026 Leni Handayani, Nabila Zulfa, Andika Andika, Sandi Rakaciwi Tanjung, Abiyyu Rizkhan Taman, M. Hadid Fahlifi, Miranda Ayundira, Hayyatu Syifa Irawan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Desa Cikidang Menuju Desa Tangguh Bencana Melalui Program Navigasi Bencana Partisipatif
Proyek layanan masyarakat ini diluncurkan karena kapasitas yang rendah dalam mitigasi bencana secara mandiri di Desa Cikidang, baik terkait ancaman bencana alam maupun risiko non-alam seperti kebocoran gas. Fokus proyek ini adalah penguatan aspek “Navigasi Bencana” untuk meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat. Metode yang digunakan adalah Penelitian Aksi Partisipatif (PAR), yang melibatkan warga secara aktif di setiap tahap program. Strategi implementasi meliputi pendidikan melalui seminar, simulasi evakuasi mandiri, pengembangan infrastruktur visual, dan penerapan teknologi yang sesuai. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam kapasitas masyarakat, ditandai dengan pembentukan 18 rute evakuasi, pelaksanaan 4 simulasi praktis, dan pemasangan perangkat deteksi kebocoran gas di lokasi strategis. Program ini tidak hanya menghasilkan output fisik tetapi juga memicu transformasi sosial, ditandai dengan munculnya pemimpin lokal dan kesadaran kolektif baru dalam menciptakan desa yang tangguh terhadap bencana secara berkelanjutan.
Hak Cipta (c) 2026 Reka Ramadhan, Salsabela Juliva J, Siti Zahra Sifa, Jeri Pangestu, Dimas Maulidin S https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Tanda Bahaya Bayi Baru Lahir dan Pelatihan Penanganan Awal Tersedak pada Ibu Posyandu di Puskesmas Tanon I
Angka kematian bayi masih menjadi indikator penting derajat kesehatan masyarakat, dengan keterlambatan pengenalan tanda bahaya neonatal dan praktik perawatan bayi yang kurang tepat berkontribusi terhadap risiko komplikasi termasuk aspirasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu mengenai tanda bahaya bayi baru lahir serta keterampilan menyendawakan bayi pada ibu peserta posyandu di wilayah kerja Puskesmas Tanon I. Kegiatan dilaksanakan selama enam hari melalui pendekatan partisipatif yang meliputi observasi, wawancara, telaah data sekunder, penyuluhan interaktif, pelatihan praktik, dan penyediaan media edukasi poster. Hasil kegiatan menunjukkan respons positif peserta, peningkatan pemahaman tanda bahaya bayi, serta kemampuan ibu mempraktikkan teknik penanganan awal tersedak dan cara menyendawakan bayi setelah menyusui. Selain itu, media edukasi yang dihasilkan dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh tenaga kesehatan dan kader. Kegiatan ini menunjukkan bahwa intervensi edukasi dan pelatihan berbasis komunitas dapat memperkuat praktik perawatan bayi di rumah dan mendukung upaya pencegahan komplikasi serta penurunan kematian bayi.
Hak Cipta (c) 2026 Anggita Dian Karera https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Efektivitas Komunikasi Internal sebagai Strategi Penguatan Kinerja Tim melalui Program Pelatihan Internal Organisasi di Perusahaan Sektor Jasa
Komunikasi internal yang efektif memiliki peran penting dalam memperkuat kinerja tim, khususnya pada perusahaan jasa yang sangat bergantung pada koordinasi dan kualitas pelayanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas komunikasi internal sebagai strategi penguatan kinerja tim melalui program pelatihan internal organisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan desain intervensi pre-test dan post-test. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, penyusunan modul pelatihan, pelaksanaan workshop interaktif, serta evaluasi dan monitoring. Materi pelatihan mencakup prinsip komunikasi organisasi, teknik mendengarkan aktif, mekanisme umpan balik, koordinasi lintas divisi, serta manajemen konflik. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terkait komunikasi efektif, yang ditunjukkan melalui kenaikan skor rata-rata post-test dibandingkan pre-test. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam praktik komunikasi sehari-hari, seperti pelaksanaan briefing yang lebih terstruktur, peningkatan keterbukaan, serta koordinasi yang lebih efektif antarunit kerja. Indikator kinerja tim, termasuk produktivitas, ketepatan waktu penyelesaian tugas, kerja sama, dan kemampuan penyelesaian konflik, juga mengalami peningkatan. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan komunikasi internal dapat menjadi strategi manajerial yang efektif dan berkelanjutan dalam memperkuat sinergi tim serta meningkatkan kualitas layanan pada perusahaan jasa.
Hak Cipta (c) 2026 Fresa Dwi Januar Sofalina https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Model Kolaborasi Partisipatif KKN dalam Meningkatkan Akses Kesehatan dan Literasi Gizi
Desa Cicareuh menghadapi keterbatasan akses terhadap fasilitas kesehatan terpadu karena lokasinya yang terpencil secara geografis. Kondisi ini berdampak pada rendahnya cakupan pemeriksaan kesehatan rutin, khususnya di kalangan lansia, dan tingginya risiko stunting akibat kurangnya literasi gizi di kalangan ibu dengan balita dan ibu hamil. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menggambarkan model kolaborasi partisipatif antara tim Pengabdian Masyarakat dalam memperkuat akses kesehatan dan literasi gizi melalui dua inisiatif unggulan: bantuan dalam pemeriksaan kesehatan gratis untuk lansia dan pendidikan pencegahan stunting. Pendekatan yang digunakan adalah Penelitian Aksi Partisipatif, yang menekankan keterlibatan aktif masyarakat di semua tahapan, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan, implementasi, hingga evaluasi program. Kegiatan dilaksanakan pada Juli 2025, melibatkan 50 peserta lansia dalam pemeriksaan kesehatan dan 30 peserta dalam sesi pendidikan stunting, yang terdiri dari ibu dengan balita, ibu hamil, kader posyandu, dan remaja putri. Hasil menunjukkan bahwa 20% lansia sebelumnya memiliki kadar glukosa darah tinggi yang tidak terdiagnosis, sementara hanya 30% peserta lansia yang memiliki asuransi kesehatan BPJS aktif. Dalam program pendidikan stunting, terdapat peningkatan pemahaman peserta yang signifikan. Partisipasi aktif kader posyandu dan bidan desa sebagai mitra lokal merupakan faktor kunci dalam membangun kepemilikan komunitas terhadap program tersebut. Kolaborasi partisipatif ini terbukti efektif tidak hanya dalam meningkatkan kesadaran dan memungkinkan deteksi dini penyakit, tetapi juga dalam memperkuat kapasitas kelembagaan lokal untuk memastikan keberlanjutan program. Model ini merekomendasikan penguatan sinergi antara universitas, pemerintah desa, dan masyarakat setempat sebagai strategi kontekstual dan berkelanjutan untuk pemberdayaan kesehatan masyarakat.
Hak Cipta (c) 2026 Kalfajrin Kurniaji, Fitrina Lestari, Arief Firmanto, Nur Viska Halima Putri, Putri Annisa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penanaman MPTS (Multi-Purpose Tree Species) dalam Mendukung Ketahanan Pangan Lokal Desa Semagung
Ketahanan pangan merupakan salah satu permasalahan utama yang masih dihadapi oleh masyarakat, khususnya di wilayah pedesaan yang memiliki potensi sumber daya alam namun belum dimanfaatkan secara optimal. Desa Semagung memiliki potensi lahan pekarangan dan lahan kosong yang dapat dikembangkan untuk mendukung ketersediaan pangan rumah tangga. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan ketahanan pangan lokal adalah melalui penanaman Multi-Purpose Tree Species (MPTS) yang memiliki fungsi ekologis dan ekonomis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat dalam mengelola lahan secara produktif melalui penanaman MPTS. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, penyuluhan, diskusi, serta pendampingan teknis terkait teknik pembibitan, penanaman, dan pemeliharaan tanaman MPTS kepada anggota Kelompok Tani Hutan (KTH) Desa Semagung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan partisipasi aktif masyarakat dalam memanfaatkan lahan untuk penanaman MPTS, khususnya tanaman rambutan, sebagai sumber pangan dan potensi ekonomi keluarga. Program ini memberikan dampak positif terhadap penguatan ketahanan pangan lokal, peningkatan kemandirian masyarakat, serta mendukung pembangunan desa yang berkelanjutan berbasis pemanfaatan sumber daya lokal.Berisi tentang isu dan fokus pengabdian, tujuan pengabdian, metode/pendekatan/strategi riset pengabdian, dan hasil pengabdian masyarakat.
Hak Cipta (c) 2026 Pinkan Yustisya, Kezia Angelina Iryawan, Haedar Faiq Galih Kurniawan, Gracetalia Irene Br Ginting, Bunga Dwi Wulan, Ainidya Dwi Zahidah, Hefin Eka Elangyudha, Afra Hakimah, Ani Astriana, Ramadani Ayu Safitri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Meningkatkan Produktifitas Ibu Rumah Tangga Melalui Self Branding
Tujuan pengabdian Masyarakat memberikan pemahaman kepada tim kelompok PKK RT. 07 Jati Rangon, Bekasi, sebagai pelopor wanita penggerak sosial masyarakat di lingkungan rumah tangga dan rukun tetangga. Program pengabdian dirancang untuk meningkatkan pemahaman terkait pentingnya personal branding bagi para wanita penggerak tim PKK. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan sistematis yang meliputi analisis kebutuhan mitra, persiapan materi, pelaksanaan kegiatan, serta evaluasi keberlanjutan program pengabdian. Metode pelaksanaan mencakup pendekatan seminar diskusi partisipatif, dengan melibatkan mitra terkait materi yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra puas dengan adanya kegiatan dan materi yang diberikan, serta peran serta mitra dalam diskusi aktif serta saran untuk kegiatan selanjutnya. Rekomendasi untuk kegiatan lebih lanjut melalui pelatihan berkelanjutan terutama terkait kewirausahaan dan perencanaan pengelolaan keuangan keluarga.
Hak Cipta (c) 2026 Rahmat Rahmat, Basuki Toto Rahmanto, Ibnu Haris Nasution, Imam Yuwono, Ika Puji Saputri, Velly Randyantini, Anton Kurniawan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pembangunan Desa Berkelanjutan: Peran Pemerintah Desa dalam Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas di Kalurahan Bawuran
Pengelolaan sampah yang berkelanjutan menjadi tantangan utama dalam pembangunan desa. Penelitian ini menganalisis peran kepala desa dan pemerintah kalurahan dalam mendorong pengelolaan sampah berbasis komunitas di Kalurahan Bawuran, Pleret, Bantul, menggunakan pendekatan sosiologi hukum dan teori kepemimpinan transformasional. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan studi literatur yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala desa dan pemerintah kalurahan berperan sebagai fasilitator, inovator, dan penggerak masyarakat dalam menciptakan sistem pengelolaan sampah yang inklusif dan berkelanjutan. Kepemimpinan transformasional, dukungan kebijakan desa, partisipasi aktif warga, dan ketersediaan infrastruktur menjadi faktor kunci keberhasilan program. Selain itu, legitimasi sosial terhadap kebijakan desa dan keterlibatan komunitas lokal merupakan syarat penting untuk efektivitas pengelolaan lingkungan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada diskursus pembangunan sosial desa dengan menyoroti pentingnya sinergi antara tata kelola lokal dan partisipasi komunitas dalam mewujudkan tujuan pembangunan berkelanjutan. Temuan ini relevan untuk memperkuat desain kebijakan sosial lingkungan yang responsif dan partisipatif di tingkat lokal.
Hak Cipta (c) 2026 Aji Baskoro https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Membangun Rasa Percaya Diri Melalui Pendekatan Intrapersonal di Sekolah SD PAB 34 Patumbak
Program pengabdian ini difokuskan pada penguatan efikasi diri dan kompetensi interpersonal tenaga pendidik melalui skema pelatihan kecerdasan intrapersonal. Melibatkan 13 partisipan, kegiatan ini mengintegrasikan edukasi teoretis dengan praktik reflektif melalui penggunaan jurnal, teknik mindfulness, serta simulasi peran (role-play). Pendekatan partisipatif yang diterapkan menjamin keterlibatan aktif subyek dalam setiap tahapan pelatihan. Data evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dengan rata-rata pertumbuhan skor sebesar 18,6 poin. Temuan utama menunjukkan adanya transformasi paradigma di mana guru mulai menempatkan kesadaran diri sebagai fondasi utama kepercayaan diri. Implementasi metode ini efektif dalam meningkatkan ketangkasan emosional dan keterampilan komunikasi profesional di lingkungan sekolah.
Hak Cipta (c) 2026 Putri Juwita, Fita Fatria, Nirmawan, Sutri Novika, Khairiah Khairiah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Tentang Metode Perbaikan Kerusakan Rumah Akibat Gempa
Memasuki tahun 2023, Indonesia menghadapi serangkaian gempa bumi yang terjadi secara simultan. Berdasarkan data resmi BMKG, sejak 3 hingga 21 Januari 2023 tercatat 19 kejadian gempa dengan magnitudo lebih dari 5. Tingginya potensi gempa di Indonesia menjadi perhatian penting bagi para engineer dalam merencanakan dan mengevaluasi ketahanan bangunan, khususnya rumah tinggal. Kekhawatiran masyarakat terhadap keselamatan bangunan saat gempa menegaskan pentingnya penerapan konsep bangunan tahan gempa. Perlu dipahami bahwa korban jiwa umumnya bukan disebabkan oleh gempa itu sendiri, melainkan oleh kegagalan struktur bangunan. Oleh karena itu, edukasi dan pelatihan, khususnya bagi siswa SMK jurusan Teknik Bangunan, menjadi sangat penting untuk meningkatkan pemahaman mengenai tingkat kerusakan, mutu material, dimensi elemen struktur, serta metode perbaikan rumah pasca gempa. Dalam konteks ini, diperlukan pelatihan terarah guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa SMK Negeri 4 Tangerang mengenai perbaikan rumah tahan gempa secara ilmiah dan teknis.
Hak Cipta (c) 2026 Paksi Dwiyanto Wibowo, Zel Citra, Yosie Malinda, Anom Wibisono https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Program KKN Integratif : Stunting, Mitigasi Bencana, dan Transformasi Digital UMKM-Ekowisata di Desa Kabandungan
Desa Kabandungan di Kabupaten Sukabumi memiliki tantangan yang kompleks mengenai pencegahan stunting, potensi ekonomi dari UMKM dan ekowisata yang belum tergarap dengan optimal dari segi pemasaran dan digitalisasinya, serta risiko bencana alam yang sering terjadi dengan tingkat kesiapsiagaan warga yang belum maksimal. Pengabdian Masyarakat melalui program Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui tiga program utama yaitu, kolaborasi pencegahan stunting, percepatan potensi ekonomi melalui digitalisasi, dan pembentukan kesadaran tanggap bencana. Dengan metode partisipatif yang melibatkan observasi dan wawancara langsung dengan perangkat desa serta masyarakat, program kerja dirancang untuk menjawab kebutuhan spesifik masyarakat dilokasi. Hasil dari kegiatan ini meliputi: 1). Program pencegahan stunting berhasil diimplementasikan melalui kolaborasi dengan kader posyandu dalam distribusi PMT, pemetaan wilayah stunting untuk intervensi yang lebih terarah. 2). Dilakukan pendampingan digitalisasi UMKM melalui repackaging produk, pembuatan QRIS untuk transaksi digital, dan rebranding media sosial untuk promosi ekowisata. 3) Program mitigasi bencana melakukan pemetaan lokasi bahaya gempa bumi dan sosialisasi peningkatan kesadaran serta kesiapsiagaan warga. Program ini berhasil memberikan solusi praktis dan memperkuat pondasi untuk pembangunan desa yang berkelanjutan.
Hak Cipta (c) 2026 Neng Risma Oktavia, Putri Nova Permata, Diana Merlinda Wolayan, Febriyanti Maharani Dewi, Siti Sukmawati, Muhammad Amran Purnama, Vicky Syahrizal Ramadhan, Anis Nursela, Ziya Fajriah, Advent Clement Zendrato, Ratu Salwa Tufailah, Muhammad Alfan Alfariji, Neng Nurul Fadillah Fazry, Galih Andini, Muhammad Ludfi Damiri, Gilberd Gilberd, Ratu Fasya Dwinata Yusuf, Refat E Monzum https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Motivasi Belajar Sebagai Upaya Pencegahan Putus Sekolah di SMPN 2 Gegerbitung Desa Ciengang
Fenomena putus sekolah masih menjadi masalah serius di daerah pedesaan, termasuk di SMPN 2 Gegerbitung, Desa Ciengang. Faktor ekonomi, keterbatasan akses jalan, serta rendahnya motivasi belajar menjadi penyebab utama. Untuk mengatasi hal tersebut, mahasiswa KKN 2025 Institut Madani Nusantara melaksanakan kegiatan edukasi motivasi belajar dengan metode Service Learning (SL) yang dipadukan dengan pendekatan partisipatif. Kegiatan berupa penyampaian materi motivasi, diskusi interaktif, ice breaking, dan pemutaran film inspiratif “Impian Bagas” diikuti oleh 70 siswa kelas VII, VIII, dan IX. Evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan motivasi belajar, dengan sekitar 80–90% siswa merasa lebih bersemangat untuk belajar dan ≥75% bertekad melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi. Hasil observasi juga menunjukkan tingginya partisipasi siswa dalam diskusi, permainan, serta refleksi tertulis. Dengan demikian, kegiatan edukasi motivasi berbasis audio-visual terbukti efektif dalam mencegah risiko putus sekolah, meskipun masih diperlukan tindak lanjut berupa program berkelanjutan dan dukungan fasilitas pendidikan.
Hak Cipta (c) 2026 Wahyuni Hidayat, Febriyani Febriyani, Tina Rustiana, Alfito Fardan, Ari Maulana Ibrahim https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan UMKM melalui Penyuluhan dan Pelatihan Digital Marketing
UMKM merupakan salah satu penggerak ekonomi desa, namun masih banyak pelaku yang menghadapi kesulitan dalam memasarkan produknya secara digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM melalui penyuluhan bersama perangkat desa (bandesa) dan pelatihan digital marketing berbasis aplikasi Canva serta pemasaran melalui media sosial. Fokus kegiatan diarahkan pada peningkatan kapasitas pelaku UMKM dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya melalui pelatihan penggunaan Canva sebagai media desain promosi yang sederhana, praktis, dan mudah diakses. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan kolaboratif, pelatihan praktik pembuatan desain promosi, serta pendampingan pemasaran produk melalui media sosial, baik melalui akun pribadi peserta maupun akun resmi desa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan ibu-ibu pelaku UMKM dalam membuat konten digital, keberanian untuk memasarkan produk secara online, serta kemampuan dasar dalam mendesain media promosi seperti poster, brosur digital, dan konten media sosial. Dengan adanya dukungan media sosial desa, pemasaran produk UMKM menjadi lebih luas, profesional, dan mampu memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan daya saing UMKM di era digital.
Hak Cipta (c) 2026 Syalwa Nurdzakia, Risa Agustini, Wiwi Alawiyah, Rika Rahman, Ojim https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan UMKM Keripik di Kampung Cileguk, Desa Ciengang: Upaya Peningkatan Kemasan, Pemasaran, dan Produksi
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam meningkatkan perekonomian masyarakat, khususnya di pedesaan. Salah satu UMKM yang berpotensi berkembang adalah usaha keripik di Kampung Cileguk, Desa Ciengang, yang memproduksi keripik singkong, talas, dan pisang. Produk ini telah tersertifikasi halal dan memiliki kualitas rasa yang enak dan renyah, namun masih menghadapi sejumlah kendala, antara lain keterbatasan pemasaran, kemasan yang kurang menarik, serta peralatan produksi yang sederhana. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan untuk membantu pengembangan usaha ini melalui beberapa tahapan: observasi, identifikasi masalah, perancangan solusi, implementasi, pendampingan, dan evaluasi. Bentuk pendampingan yang diberikan meliputi perbaikan desain kemasan dengan stiker yang lebih menarik dan informatif, pelatihan pemasaran digital melalui media sosial, serta pemberian alat pres plastik untuk meningkatkan efisiensi pengemasan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kualitas produk melalui kemasan baru yang lebih profesional, peningkatan efisiensi produksi hingga tiga kali lipat berkat penggunaan alat pres plastik, serta perluasan jangkauan pemasaran melalui media sosial. Selain itu, pelaku UMKM juga mengalami peningkatan pemahaman mengenai pentingnya brand, strategi pemasaran, dan penggunaan teknologi sederhana dalam mendukung usaha. Kesimpulannya, pendampingan KKN berhasil membantu UMKM keripik di Kampung Cileguk untuk lebih siap bersaing melalui peningkatan kualitas, pemasaran, dan kapasitas produksi. Program ini diharapkan menjadi langkah awal bagi pengembangan UMKM lokal agar dapat menjangkau pasar yang lebih luas, baik regional maupun nasional.
Hak Cipta (c) 2026 Rini Andriani, Winda Fadilaturahmah, Siti Suhasri AF, Iman Sopyan, Ahmad Fahmi Dinulloh https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Mahasiswa KKN Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Kegiatan Belajar Mengajar di SDN Nangerang Kecamatan Jampang Tengah
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu kewajiban mahasiswa dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam aspek pengabdian masyarakat. Melalui kegiatan KKN yang dilaksanakan di Desa Nangerang mahasiswa dituntut untuk dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diterima di bangku kuliah kepada masyarakat. Pendidikan merupakan upaya yang bisa mempercepat pengembangan potensi manusia dalam segi intelektual, emosional, dan spiritual. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya pendidikan serta meningkatkan kualitas pendidikan melalui proses kegiatan belajar mengajar. Pengabdian dilakukan melalui kegiatan: Mengajar di sekolah dan bimbingan belajar. Hasil pengabdian memberikan gambaran naiknya semangat dan meningkatnya pemahaman masyarakat terutama anak-anak tentang pentingnya pendidikan. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah PAR (Participatory Action Research).
Hak Cipta (c) 2026 Pera Nurmayani, Dintia Sari, Ai Siti Saroh, Wildan Pratama Putra, Jimatul Arrobi, Eneng Yeni Mariah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Bahasa Arab Dalam Membentuk Pilar Akhlak Siswa MDTA Al-Iftitah Kp. Cileguk Desa Ciengang Kecamatan Gegerbitung
Penelitian ini mengkaji peran pembelajaran Bahasa Arab dalam membentuk pilar akhlak siswa di MDTA Al-Iftitah, Kampung Cileguk, Desa Ciengang, Kecamatan Gegerbitung. Pembelajaran huruf hijaiyah (Alif Ba Ta) tidak hanya diarahkan pada penguasaan aspek linguistik, tetapi juga menjadi sarana internalisasi nilai moral dan religius yang memperkuat karakter Islami peserta didik. Melalui metode pembelajaran yang integratif, siswa tidak hanya terampil membaca dan menulis huruf Arab, melainkan juga terdorong untuk meneladani akhlak Rasulullah SAW (1). Kajian ini berdasarkan hasil observasi, wawancara, serta evaluasi pembelajaran yang menunjukkan adanya keterkaitan erat antara penguasaan bahasa, pembiasaan nilai Islami, dan proses pembentukan akhlak mulia.
Hak Cipta (c) 2026 Miswan Ramdani, Neng Vika Juliani, Sofwan, Yayu Sri Wahyuni, Nur Aina Vauziah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sinergi KKN dan UMKM: Strategi Peningkatan Daya Saing Berbasis Prinsip Ekonomi Syariah
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pelayanan mahasiswa kepada masyarakat yang memainkan peran penting dalam pemberdayaan ekonomi lokal. Sektor yang paling menjanjikan untuk pengembangan adalah Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Artikel ini mengkaji strategi untuk meningkatkan daya saing UMKM melalui sinergi antara KKN dengan prinsip-prinsip ekonomi Islam, menggunakan studi kasus produk lokal dari Sukabumi, yaitu kecimpring (keripik singkong) dan gula aren semut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi literatur, dokumentasi, dan analisis data penjualan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip syariah, inovasi produk, branding, dan pemasaran digital yang dilakukan oleh mahasiswa KKN dapat meningkatkan omzet penjualan hingga 50%. Sinergi antara KKN dan UMKM tidak hanya memperkuat daya saing produk lokal tetapi juga mendorong pertumbuhan bisnis yang adil, berkelanjutan, dan diberkahi. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) menjadi salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mempertemukan mahasiswa dengan kebutuhan sosial-ekonomi masyarakat. Dalam konteks pengembangan ekonomi lokal, UMKM memegang posisi strategis karena mencakup lebih dari 90% unit usaha di Indonesia dan menjadi penyerap tenaga kerja terbesar. Melalui KKN, mahasiswa dapat menghadirkan pendekatan baru yang inovatif serta membantu UMKM beradaptasi dengan dinamika pasar modern. Di wilayah Sukabumi, khususnya Kecamatan Gegerbitung, UMKM yang berfokus pada produk pangan lokal seperti kecimpring (keripik singkong) dan gula aren semut menghadapi beberapa tantangan: kurangnya branding, minimnya akses digital marketing, serta pengelolaan keuangan yang masih sederhana. Di sinilah peran mahasiswa KKN menjadi signifikan.
Hak Cipta (c) 2026 Eneng Yeni Mariah, Sylvia Oktaviani, Ridhwanullah, Siti Hajriah, Lilis https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penerapan Metode Iqro Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Anak-Anak di Pengajian Bu Nia Kelurahan Cibadak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang dihadapi anak-anak dalam belajar membaca Al-Qur'an di pengajian Bu Nia, Kelurahan Cibadak RW 22 Kebon Randu. Tujuan penelitian adalah untuk mengimplementasikan Metode Iqro sebagai pendekatan sistematis dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak, mengetahui dampak penerapan Metode Iqro terhadap kelancaran membaca dan penguasaan tajwid, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan metode tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif pengabdian masyarakat yang dilaksanakan selama satu bulan dengan jadwal lima kali seminggu (Senin, Rabu, Kamis, Jumat, dan Sabtu) pukul 18.00-19.30 WIB. Implementasi Metode Iqro dimulai dengan pengenalan huruf hijaiyah menggunakan buku Iqro yang disusun bertahap, dilanjutkan latihan membaca fonetik dengan memperhatikan makhraj dan tajwid dasar. Mahasiswa membuat media pembelajaran seperti kartu huruf hijaiyah dan poster untuk memudahkan pembelajaran. Anak-anak berlatih membaca ayat-ayat pendek dengan bimbingan intensif, disertai evaluasi berkala setiap minggu untuk mengukur perkembangan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan: penguasaan huruf hijaiyah meningkat dari 60% menjadi 90%, kelancaran membaca dari 25% menjadi 75%, dan 40% peserta berhasil naik jilid. Kehadiran anak-anak meningkat dari 70% menjadi 90%, menunjukkan peningkatan motivasi. Faktor pendukung meliputi pendampingan individual yang intensif, penggunaan media pembelajaran yang menarik, dan suasana belajar yang menyenangkan. Faktor penghambat adalah perbedaan kecepatan belajar antar anak dan konsistensi kehadiran, yang diatasi melalui pendekatan sabar dan komunikasi intensif dengan orang tua melalui grup WhatsApp.
Hak Cipta (c) 2026 Dita Elia Ananda, Kosim Kosim, Novita Kusuma, Rina Apriliani, Ridwan Agustian Nur https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Kesehatan Masyarakat Melalui Kegiatan Senam Pagi Bersama Mahasiswa KKN Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani di Kampung Pasanggrahan Desa Gede Pangrango Kecamatan Kadudampit
Senam sebagai kegiatan fisik yang direncanakan secara sengaja untuk membentuk dan mengembangkan keseluruhan tubuh secara harmonis. Kegiatan senam pagi telah menjadi pilihan yang populer di masyarakat karena manfaatnya yang signifikan bagi kesehatan. Di Desa Gede Panggango, Kecamatan Kadudampit, Kabupaten Sukabumi, kegiatan senam pagi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN telah memberikan dampak positif pada kesehatan masyarakat setempat. Mengutamakan kesehatan jasmani merupakan hal yang penting bagi kesejahteraan manusia. Melalui kegiatan senam pagi, tubuh manusia dapat merasakan sejumlah manfaat yang signifikan. Salah satu manfaat utamanya adalah peningkatan daya tahan tubuh atau imunitas. Dengan rutin melakukan senam pagi, tubuh akan menjadi lebih kuat dalam melawan penyakit dan menjaga kesehatan. Pengalaman masyarakat Desa Gede Pangrango setelah mengikuti kegiatan senam pagi menunjukkan perasaan yang lebih baik secara fisik dan mental. Mereka merasa lebih segar, energik, dan bersemangat untuk menjalani aktivitas sehari-hari. Selain itu, dengan berpartisipasi dalam senam pagi secara bersama-sama, juga memperkuat ikatan sosial antarwarga, meningkatkan rasa kebersamaan, dan memperkuat solidaritas dalam masyarakat.
Hak Cipta (c) 2026 Dikrillah Dikrillah, Fidal Nur Barokah, Widia Safitri, Rizka Sanaiyal Jamila, Dela Herawati, Mohamad Syahid, Isma Salsabila, Rafa Naila Hasan, Habibah Syafaat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Sistem E-Arsip Berbasis Enterprise Architecture Planning di Lingkungan Program Studi Sistem Informasi
Program Studi Sistem Informasi menghadapi kendala serius dalam mengorganisir dokumen akreditasi yang tersebar dan tidak terstandarisasi. Permasalahan utama ini berdampak pada ketidakefisienan waktu dan risiko kehilangan data. Pengabdian Masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan sistem E-Arsip guna menciptakan tata kelola dokumen yang terpusat. Metode pengabdian menggunakan kerangka Enterprise Architecture Planning (EAP) dengan strategi decoupled architecture memanfaatkan Laravel, React, dan Google Drive API. Tahapan meliputi analisis kebutuhan, perancangan arsitektur, pengembangan sistem, uji coba, dan pendampingan menggunakan panduan manual. Hasil pengabdian berhasil menunjukkan adanya transformasi digital dalam budaya kerja pimpinan prodi, dosen dan staf melalui kemudahan akses dan kecepatan pencarian dokumen. Keberadaan sistem ini berhasil menyelaraskan kebutuhan bisnis akreditasi dengan infrastruktur teknologi, menciptakan efisiensi operasional, serta menghasilkan pemimpin berbasis lokal yang menjamin keberlanjutan tata kelola arsip digital di lingkungan program studi.
Hak Cipta (c) 2026 Huyearka Usady, Istikoma, Rizki Surtiyan Surya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Penyusunan Media Presentasi Berbasis AI untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Guru SMK
Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) memberikan peluang besar dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan efisien. Namun, sebagian guru sekolah menengah kejuruan (SMK) masih menghadapi keterbatasan kompetensi dalam memanfaatkan teknologi AI untuk menyusun media presentasi pembelajaran yang menarik dan terstruktur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru melalui pelatihan penyusunan media presentasi berbasis AI menggunakan Canva AI, Gamma, dan Microsoft Copilot. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi, praktik langsung (hands-on training), dan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Baturetno dengan melibatkan guru dari berbagai program keahlian. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang presentasi yang lebih visual, sistematis, dan sesuai prinsip multimedia learning. Selain itu, guru mampu menghasilkan produk media presentasi siap pakai yang mendukung pembelajaran vokasi. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran serta penguatan kompetensi profesional dan pedagogik guru.
Hak Cipta (c) 2026 Agustina Purwatiningsih, Anindhiasti Ayu Kusuma Asri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengabadian di SD Negeri Nogotirto: Dari Sudut Yogyakarta Menatap Dunia-Petualangan Seru Jelajahi Dunia
Pengabdian masyarakat ini merespons keterbatasan akses pendidikan layak bagi anak-anak wilayah pinggiran Yogyakarta. Pengabdian “Dari Sudut Yogyakarta Menatap Dunia-Petualangan Seru Jelajahi Dunia” dilaksanakan di SD Negeri Nogotirto. Tujuan kegiatan pengabdian untuk memperkaya pengalaman belajar siswa, menumbuhkan kesadaran kontribusi sosial mahasiswa, serta membangun suasana belajar yang menyenangkan dan inspiratif. Metode interaktif diterapkan melalui permainan edukatif, storytelling, dan mentoring motivasional. Materi Ilmu Hubungan Internasional disederhanakan menjadi pengenalan kawasan dunia dan keterkaitannya dengan Indonesia. Anak-anak menunjukkan keterlibatan aktif melalui pertanyaan tentang etika pertemanan, keteladanan, dan rasa aman. Hambatan utama bersifat operasional: variasi kemampuan siswa, pengelolaan ritme kelas, dan keterbatasan sarana ajar. Secara keseluruhan, kegiatan ini memperlihatkan intervensi terstruktur dan adaptif dapat memperkuat dukungan kognitif-emosional siswa sekaligus menguatkan solidaritas sosial mahasiswa. Kolaborasi sekolah-kampus memastikan program kontekstual, bukan seremonial, serta memberi dasar perbaikan perangkat ajar dan keberlanjutan pendampingan lebih rutin.
Hak Cipta (c) 2025 Muhammad Ridha Iswardhana, Gita Ardya Maharani, Lukluulhayu Nurjannah, Rizky Wulandari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0