Penguatan Pendidikan Karakter Profil Pelajar Pancasila di Panti Asuhan Al Fatih Palembang
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v2i6.385Keywords:
Penguatan, Profil Pelajar Pancasila, Panti AsuhanAbstract
Kegiatan yang dilaksanakan bertujuan untuk penguatan pendidikan karakter bagi anak-anak di Panti Asuhan Al Fatih Palembang. Metode kegiatan yang digunakan yaitu pendampingan dengan melalui tiga tahapan kegiatan yaitu: pertama; Observasi awal dengan pengisian angket oleh anak-anak di awal sebelum melaksanakan kegiatan dan diakhir setelah melaksanakan kegiatan untuk menilai keberhasilan dari kegiatan penguatan yang dilaksanakan, kedua; pelaksanaan kegiatan untuk penguatan karakter yang masih cukup rendah berdasarkan hasil pengisian angket awal, ketiga; pemantauan berkelanjutan dengan pengasuh panti asuhan secara asynchronous menggunakan chat WhatsApp. Sasaran kegiatan penguatan karakter yang kami laksanakan yaitu anak-anak di Panti Asuhan Al Fatih dengan bantuan pengasuh panti asuhan untuk mengakomodir anak-anak dalam mengikuti kegiatan yang akan dilaksanakan. Dari hasil pengisian lembar angket pasca kegiatan juga terlibat perubahan dari sebelumnya. Hal ini menunjukan adanya perubahan atau dampak dari kegiatan yang telah dilaksanakan, dan untuk menjaga keberlangsungan dampak kegiatan maka akan terus dilakukan pemantauan berkelanjutan.
References
Arifudin, O. (2022). Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membina Karakter Peserta Didik. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(3), 829–837.
Dewantara, J. A., & Nurgiansah, T. H. (2021). Peningkatan Keaktifan Belajar Melalui Penerapan Model Picture and Picture Dalam Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar. Jurnal Publikasi Pendidikan, 11(3), 234–241.
Fardiansyah, H. (2022). Manajemen Pendidikan (Tinjauan Pada Pendidikan Formal). Bandung: Idina Media Utama.
Irwansyah, R. (2021). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Widina Bhakti Persada.
Peraturan Perundang-undangan Permendikbud Ristek No. 22 Tahun 2020
Sofyan, Y. (2020). Peranan Konseling Dosen Wali Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Di Perguruan Tinggi Swasta Wilayah LLDIKTI IV. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 10(2), 237–242.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Meliyanti, Alfiandra, Khukuh Maftuh Iksan, Meriyanti Sari, Nopita Angraini, Emon Fariansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
