Sosialisasi Cyberbullying dan Berita Hoax pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Firdaus Desa Lasem Kabupaten Gresik
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v3i06.1217Keywords:
Perkembangan Dunia Digital, Cyberbullying, Hoax, Sosialisasi, Kesadaran SiswaAbstract
Perkembangan dunia digital tidak hanya membawa peluang, tetapi juga tantangan dan kekhawatiran. Salah satu kekhawatiran utama dari perkembangan digital yang ini adalah munculnya permasalahan hoax dan cyberbullying. Permasalahan ini menjadi fokus utama dalam kegiatan pengabdian ini. Pengabdian ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi kepada siswa, khususnya siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Firdaus, terkait permasalahan hoax dan cyberbullying serta memberikan pemahaman mengenai kedua masalah tersebut. Kegiatan ini telah dilaksanakan dengan pemaparan materi tentang hoax dan cyberbullying, dilengkapi dengan sesi tanya jawab. Siswa menunjukkan antusiasme dan respon positif terhadap materi yang disampaikan. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa tentang hoax dan cyberbullying sehingga mereka dapat terhindar dari dampak negatifnya.
References
Anwar. (2018). Paradigma sosialisasi dan kontribusinya terhadap pengembangan jiwa beragama anak. Jurnal Al-Maiyyah, 11(1), 65–79.
Gumilar, G., Adiprasetio, J., & Maharani, N. (2017). Literasi media: Cerdas menggunakan media sosial dalam menanggulangi berita palsu (hoax) oleh siswa SMA. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,1(1), 35–40.
Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2007). Offline consequences of online victimization: School violence and delinquency. Journal of School Violence, 6(3), 89-112.
Soedarmo, U. R., & Suryana, A. (2019). Peran keluarga dalam sosialisasi adat istiadat komunitas Dusun Kuta. Jurnal Artefak, 6(2), 85–98.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Bella Trinanda Sanni, Ni Made Berliana Deswita Rini, Allendra Donny Irawan, Paulina April Romaito Pakpahan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
