Sinergi Mahasiswa dan Masyarakan dalam Pembangunan Desa Gandasoli Melalui Program KKN
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v5i08.3813Kata Kunci:
Pemberdayaan Masyarakat, Inovasi Sosial, PAR, KKN, Kabupaten SukabumiAbstrak
Program Kerja Bakti Tematik (KKN) di Desa Gandasoli, Kabupaten Sukabumi, dilaksanakan untuk mengatasi tantangan struktural dalam pengelolaan sampah, pembentukan karakter remaja, digitalisasi layanan publik, dan stagnasi ekonomi lokal. Tujuan kegiatan ini adalah memberdayakan masyarakat agar dapat mengelola potensi lokal secara mandiri dan berkelanjutan. Metode pelaksanaannya menggunakan Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR), yang melibatkan observasi, dialog terbuka, dan pendampingan yang setara dengan masyarakat. Hasilnya menunjukkan keberhasilan pelaksanaan 15 program kolaboratif. Evaluasi menunjukkan revitalisasi kesadaran ekologis melalui penggunaan insinerator rendah asap, penciptaan ruang aman untuk kesehatan mental remaja, serta peningkatan literasi digital di kalangan pelaku UMKM. Selain itu, peluncuran dasbor layanan publik dan peta desa geospasial menandai Peningkatan signifikan dalam transparansi birokrasi. Dampak dari kegiatan-kegiatan ini menegaskan bahwa pendekatan yang empati dan partisipatif secara efektif menumbuhkan ketahanan masyarakat, membekali mereka dengan keterampilan dan teknologi yang diperlukan untuk melanjutkan pembangunan desa secara mandiri.
Referensi
BNPB. (2021). Pedoman Desa Tangguh Bencana. Jakarta: Badan Nasional Penanggulangan Bencana.
Fitriyani, N. (2021). Pendidikan karakter dan pencegahan kenakalan remaja. Jurnal Edukasi Moral, 5(2), 112-125.
Harjono, D. (2022). Pengelolaan sampah berbasis komunitas. Jurnal Lingkungan Indonesia, 8(1), 45 56.
Hidayat, F. (2021). Peran mahasiswa dalam pemberdayaan UMKM desa. Jurnal Inovasi Daerah, 4(3), 200-215.
Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi (Kemendesa PDTT). (2023). Panduan Pelaksanaan KKN Tematik Desa Membangun. Jakarta: Kemendesa PDTT.
Kementerian Kesehatan RI. (2022). Pedoman Pelayanan Posyandu Terpadu. Jakarta: Kemenkes RI.
Kementerian Sosial RI. (2020). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal. Jakarta: Kemensos RI.
Lestari, I. (2022). Implementasi KKN tematik sebagai model pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdi Negeri, 3(1), 30-42.
Nurdiana, S. (2023). Digitalisasi layanan publik di pemerintahan desa. Jurnal Administrasi Publik, 9(2), 77-89.
Nurfadillah, R. (2020). Kesehatan mental remaja di lingkungan sekolah. Jurnal Psikologi Pendidikan, 6(1), 22-35.
Prasetyo, A. (2020). Kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana alam. Jurnal Kebencanaan, 4(2), 150-162.
Rahman, T. (2021). Sinergi mahasiswa dan masyarakat dalam pengabdian sosial. Jurnal Abdi Bangsa, 7(4), 99-110.
Suryono, A. (2021). Partisipasi masyarakat dalam pembangunan desa. Jurnal Pengabdian Nusantara, 2(2), 50-65.
Sutrisno, P. (2020). Desain infrastruktur desa berkelanjutan. Jurnal Teknik Sipil dan Lingkungan, 10(1), 88-102.
WHO. (2021). Community Health and Local Empowerment. Geneva: World Health Organization.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muhamad Reffal Al – Fauzi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Facebook 
Instagram 
Twitter 
Youtube 
westscience.journals@gmail.com