Edukasi Hak Konsumen Bagi Siswa Sekolah Dasar Dalam Memilih Jajanan Sehat dan Aman
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v5i06.3571Kata Kunci:
Edukasi Konsumen, Hak Konsumen, Jajanan Sehat, Siswa Sekolah Dasar, Pengabdian MasyarakatAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai hak konsumen serta kemampuan dalam memilih jajanan yang sehat dan aman. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Kota Baru, Distrik Abepura, Kota Jayapura dengan melibatkan 25 siswa sebagai peserta. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, serta simulasi yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang ditandai dengan perbandingan hasil pre-test dan post-test, serta perubahan sikap siswa yang lebih selektif dalam memilih jajanan. Penggunaan media visual dan keterlibatan aktif peserta terbukti mendukung efektivitas penyampaian materi. Selain itu, kegiatan ini memiliki relevansi dalam perspektif hukum sebagai upaya preventif untuk menanamkan kesadaran perlindungan konsumen sejak dini. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam membentuk perilaku konsumsi yang sehat, aman, dan bertanggung jawab, serta perlu dikembangkan secara berkelanjutan sebagai bagian dari peningkatan literasi konsumen pada anak usia sekolah dasar.
Referensi
Dhea Ananda Putri, Dkk. “Peningkatan Pengetahuan Tentang Jajanan Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pengabdian Masyaraat Nusantara 2 (2023): 1–7.
Febrina, Wetri, Nuryasin Abdillah, Surya Indrawan, and Elisa Harfrida. “Edukasi Siswa Sekolah Dasar Mengenai Jajanan Sehat” 1, no. 2 (2022): 98–104.
Fitriana, Nanda, Ella Frissella, Syarifah Asyura, Rossi Aulia, and Rouzatun Nisa. “Edukasi Pemilihan Jajanan Sehat Bagi Remaja Sebagai Upaya Pencegahan Masalah Gizi Di Posyandu Desa Tibang Kecamatan Syiah Kuala, Banda Aceh.” Jurnal Pengabdian Masyarakat (Kesehatan) 11, no. 2 (2025): 148–53.
Hanifah, Helly, Iyos Sutresna, and Sri Wulan Lindasari. “PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI MEDIA KERTAS” 7 (2023): 501–5.
Ibnu, Indra Fajarwati, Muhammad Syafar, and Behavioral Sciences. “EDUCATION OF HEALTHY HOODS WITH EMOTIONAL” 5, no. 3 (2021): 515–24. https://doi.org/10.19166/jspc.v5i1.3437.
Maryanti, Dwi. “Edukasi Esensial Pemilihan Penganan Sehat Bagi Siswa Sekolah Dasar Di SDIT Buah Hati Kabupaten Cilacap.” JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia) 2, no. 2 (2022): 404–12.
Sembiring, Friska Br. “Edukasi Jajanan Sehat Pada Anak Usia Sekolah Dasar.” Jurnal Peduli Masyarakat 5, no. 2 (2023): 373–78.
Suria, Pratiwi Sukma, Maymuna Septina Siregar, and Santri Ramadhani. “Edukasi Dan Penyediaan Jajanan Sehat Di Sekolah Dasar Untuk Mendorong Gaya Hidup Sehat Sejak Dini” 2, no. 2 (2025): 207–14.
Taufiq, Said. Buku Monografi Pemilihan Jajanan Anak Sekolah Dasar. Purbalingga: Eureka Media Aksara, 2024.
Zulharman. “PENDEKATAN EDUKATIF-PARTISIPATIF SEBAGAI UPAYA DARUSSALAM BERMI Zulharman Universitas Teknologi Surabaya, Jawa Timur, Indonesia * Email Koresponde : (Zulharman@gmail.Com) Metode Pengabdian Kepada Masyarakat Yang Digunakan Dalam Program Ini Adala.” JURDAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3, no. 1 (2023): 36–39.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Elmiati Nurdin, Zulrijal Bushido Gani, Rifqon Khairazi, Sri Indra Yani, I Putu Endra Wijaya Negara, Erni Yoesry, Nur Ilmi Putri Febriyanti, Nur Annisa Putri, Evi Selviani, Sri Nur Damayana

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
















