Skrining Gizi untuk Peningkatan Kualitas Hidup
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpmws.v5i04.3296Kata Kunci:
Status Gizi, Antropometri, Promosi Kesehatan, Edukasi Gizi, 1000 HPKAbstrak
Pemenuhan gizi merupakan fondasi utama dalam pembangunan sumber daya manusia yang sehat dan produktif.
Indonesia masih menghadapi masalah gizi seperti stunting, gizi kurang, gizi lebih, serta defisiensi mikronutrien yang
berdampak pada tumbuh kembang anak, daya tahan tubuh, dan produktivitas di masa dewasa. WHO menekankan
pentingnya intervensi pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) untuk mencegah risiko penyakit tidak menular dan
gangguan perkembangan. Meskipun pemerintah telah menetapkan strategi percepatan penurunan stunting, data Survei
Kesehatan Indonesia (2023) menunjukkan penurunan yang sangat kecil, sehingga diperlukan upaya intervensi yang
lebih efektif dan merata. Salah satu pendekatan yang dapat dilakukan adalah promosi kesehatan melalui edukasi,
pemberdayaan masyarakat, advokasi, dan bina suasana. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran orang
tua mengenai pemantauan pertumbuhan anak melalui kegiatan skrining gizi berbasis komunitas. Metode yang
digunakan meliputi pengukuran antropometri (berat badan, tinggi badan, lingkar kepala, dan lingkar lengan atas) serta
skrining status gizi menggunakan kurva WHO. Kegiatan dilaksanakan di Balai Kelurahan dengan melibatkan Bidan
Kelurahan serta diikuti oleh 35 peserta. Setelah pengukuran, peserta menerima hasil status gizi, penjelasan, dan
edukasi terkait nutrisi. Edukasi dilakukan melalui diskusi interaktif dan pengulangan informasi oleh peserta untuk
memastikan pemahaman. Acara ditutup dengan pembagian snack berupa susu dan biskuit. Hasil menunjukkan
mayoritas peserta berhasil mengikuti pengukuran dan memahami edukasi yang diberikan, meskipun terdapat kendala
berupa beberapa peserta yang tidak mengikuti skrining karena keterbatasan waktu. Dari hasil pengukuran, ditemukan
9 anak dengan status gizi kurang hingga buruk. Kegiatan ini menegaskan bahwa skrining gizi berbasis komunitas
efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terkait kesehatan anak. Ke depan, diperlukan
strategi untuk meningkatkan partisipasi dan cakupan skrining agar intervensi gizi dapat berjalan optimal.
Referensi
Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan, Kemenkes RI. Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023. 2024. https://www.badankebijakan.kemkes.go.id/hasil-ski-2023/
Dwijayanti I, dkk. Edukasi Gizi 1000 HPK untuk Meningkatkan Pengetahuan Ibu. Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 2022.
GMC UGM. Artikel: Pedoman Gizi Seimbang (ringkasan empat pilar & pesan umum). 2024.
Kementerian Kesehatan RI. Mediakom Edisi 167: Membentengi Anak dari Stunting. Juni 2024.
Kemenko PMK. Infografis Penurunan Stunting 2013–2023. 2024.
Kantor Wakil Presiden RI dkk. National Strategy to Accelerate Stunting Reduction 2018–2024.
Pemerintah RI. Permenkes No. 41 Tahun 2014 tentang Pedoman Gizi Seimbang. 2014.
Sartika A.N., dkk. Penyuluhan 1000 HPK dan Gizi Seimbang pada Ibu Balita. Jurnal Abdi Insani, 2024.
SQLNS Task Force (UCDavis). Brief: SQ-LNS dalam pedoman WHO 2023. 2023.
Tim UNILA. Model IMLEG (Ibu Melek Gizi) sebagai Upaya Pencegahan Stunting. Laporan PkM, 2021.
Tianastia R., dkk. Sosialisasi Gizi 1000 HPK dengan Pemanfaatan Sumber Daya Lokal. JPMAB, 2025.
TNP2K/Gugus Tugas Stunting. Dashboard Masalah Gizi Balita (2018–2024).
UNICEF Indonesia. Budget Brief: Enhancing Public Finance for Better Nutrition Services. 2024.
UNICEF Indonesia. Update Gizi Vol. 6: SSGI 2024 dan kemajuan penurunan malnutrisi. 2025.
UNICEF Indonesia. Nutrition Programme: Tackling the triple burden. 2022–2025 (laman program).
WHO. Global nutrition targets 2025: stunting policy brief. 2014.
WHO. Guideline for complementary feeding of infants and young children 6–23 months of age. 2023.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Zita Atzmardina, Novelee Irawan Putri, Valleryano Lay, Hanna Paulina Wibowo, Devi Putri Nabila

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

















