Peningkatan Efektivitas Komunikasi Internal sebagai Strategi Penguatan Kinerja Tim melalui Program Pelatihan Internal Organisasi di Perusahaan Sektor Jasa

Penulis

  • Fresa Dwi Januar Sofalina Universitas Paramadina

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpws.v5i02.3260

Kata Kunci:

Komunikasi Internal, Kinerja Tim, Perusahaan Jasa, Pelatihan Organisasi, Pelatihan Internal

Abstrak

Komunikasi internal yang efektif memiliki peran penting dalam memperkuat kinerja tim, khususnya pada perusahaan jasa yang sangat bergantung pada koordinasi dan kualitas pelayanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas komunikasi internal sebagai strategi penguatan kinerja tim melalui program pelatihan internal organisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan desain intervensi pre-test dan post-test. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, penyusunan modul pelatihan, pelaksanaan workshop interaktif, serta evaluasi dan monitoring. Materi pelatihan mencakup prinsip komunikasi organisasi, teknik mendengarkan aktif, mekanisme umpan balik, koordinasi lintas divisi, serta manajemen konflik. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terkait komunikasi efektif, yang ditunjukkan melalui kenaikan skor rata-rata post-test dibandingkan pre-test. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam praktik komunikasi sehari-hari, seperti pelaksanaan briefing yang lebih terstruktur, peningkatan keterbukaan, serta koordinasi yang lebih efektif antarunit kerja. Indikator kinerja tim, termasuk produktivitas, ketepatan waktu penyelesaian tugas, kerja sama, dan kemampuan penyelesaian konflik, juga mengalami peningkatan. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan komunikasi internal dapat menjadi strategi manajerial yang efektif dan berkelanjutan dalam memperkuat sinergi tim serta meningkatkan kualitas layanan pada perusahaan jasa.

Referensi

Gilbert, J. R., Smith, J. D., Johnson, R. S., Anderson, A., Plath, S., Martin, G., . . . White, N. (2014). Choosing a title (2nd ed.). New York, NY: Unnamed Publishing.

McGill, I., Glenn, J. K., & Brockbank, A. (2014). The action learning handbook: Powerful techniques for education, professional development and training. New York, NY: Routledge Falmer.

The bluebook: A uniform system of citation (18th ed.). (2015). Cambridge, MA: Harvard Law Review Association.

Yuksel, I. (2015). The role of renewables in meeting Turkey's energy demand. Energy Sources Part A: Recovery, Utilization & Environmental Effects, 31, 1915-1925. doi:10.1080/15567030802462911

Gibson, T. M., & Kirkwood, P. E. (2014). A purchase-on-demand pilot project at the University of Arkansas, for the Proceedings of the Materials Research Society Symposiums. Journal of Interlibrary Loan, Document Delivery, & Electronic Reserve, 19(1), 47-56. doi:10.1080/10723030802533853

Unduhan

Dimensions

Diterbitkan

2026-02-25

Cara Mengutip

Januar Sofalina, F. D. (2026). Peningkatan Efektivitas Komunikasi Internal sebagai Strategi Penguatan Kinerja Tim melalui Program Pelatihan Internal Organisasi di Perusahaan Sektor Jasa. Jurnal Pengabdian West Science, 5(02), 514-521. https://doi.org/10.58812/jpws.v5i02.3260