Pendampingan Siswa dan Siswi Terkait Ciri dan Tugas Perkembangan Remaja di SMP Zaha Condong Tahun 2005

Penulis

  • Aprilia Anta Nuraini Universitas Islam Zainul Hasan Genggong
  • Aftrian Amelia Universitas Islam Zainul Hasan Genggong
  • Dina Islamiyah Universitas Islam Zainul Hasan Genggong
  • Endah Tri Wisudaningsih Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

DOI:

https://doi.org/10.58812/jpws.v4i12.2939

Kata Kunci:

Perkembangan Remaja, Pendampingan Siswa, Tugas Perkembangan, Bimbingan Kelompok, Karakter

Abstrak

Pendampingan siswa dan siswi SMP Zaha Condong tahun 2025 difokuskan pada identifikasi ciri dan tugas perkembangan remaja tahap awal hingga akhir masa remaja. Isu utama yang diangkat adalah kurangnya pemahaman peserta didik terhadap perubahan fisik, psikologis, dan sosial yang dialami selama masa remaja. Tujuan pengabdian ini adalah membantu siswa mengenali serta menjalani tugas perkembangan remaja secara optimal untuk mendukung kesehatan mental dan sosial mereka. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan bimbingan kelompok secara aktif dan partisipatif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan kesadaran siswa terhadap perubahan yang dialami, serta kemampuan mereka dalam mengelola peran dan tanggung jawab masa remaja dengan lebih baik, yang berdampak positif pada perkembangan karakter dan prestasi belajar.

Referensi

Aisyaroh, Noveri, SPPDI Kebidanan, and F I K Unissula, (2010) ‘Kesehatan Reproduksi Remaja’, Jurnal Majalah Ilmiah Sultan Agung. Universitas Sultan Agung, 8.

Anisa, Aulya Khoirul Nur, Muhammad Hakim Witanto, and Khusnul Khotimah, (2025). ‘Peran Pendidikan Tinggi Dalam Pembentukan Identitas Religius Dan Eksistensi Diri Mahasiswa Dewasa Awal: Kajian Literatur’, Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 24.

Batubara, Jose R L, ‘Adolescent Development(2016) (Perkembangan Remaja)’, Sari Pediatri, 12.1.

Billah, Hatta Utwun, and others,(2023)‘Kesadaran Berpancasila Dalam Mempertahankan Identitas Nasional’, Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 1.2 .

Izzani, Tasya Alifia, Selva Octaria, and Linda Linda, (2024) ‘Perkembangan Masa Remaja’, JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 3.2.

Khaulani, Fatma, S Neviyarni, and Irdamurni Irdamurni, (2020) ‘Fase Dan Tugas Perkembangan Anak Sekolah Dasar’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7.1.

Magdalena, Merry, (2020)Melindungi Anak Dari Seks Bebas (Grasindo,)

Muntyas, Nyaindah, (2020) ‘Gambaran Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Dalam Menghadapi Pubertas Pada Remaja’, Jurnal Mahasiswa Kesehatan, 1.2.

Nababan, Miranda Ester, and others, (2025). ‘Karakteristik Perkembangan Kognitif Sosial Dan Moral Pada Remaja Dan Dewasa’, Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4.1

Purnama, Yati, and Eti Noviatul Hikmah, (2025) ‘hubungan pola tidur dengan kejadian stunting pada balita usia 24-60 bulan dikelurahan kendo wilayah kerja puskesmas penanae kota bima tahun 2024’, jkm-bid: jurnal kesehatan masyarakat kebidanan (The Journal of Public Health Midwifery), 10.2

Rumapea, Juli Elisa, (2024) ‘gambaran kematangan emosi pada remaja dengan orang tua bercerai’.

Ruslim, Daniel, and others, (2024) ‘Deteksi Dini Obesitas Melalui Pemeriskaan Komposisi Tubuh Pada Populasi Usia Produktif Di SMAN 75, Jakarta Utara’, SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4.3.

Setiyanto, Sigit, and others, (2023)Multimedia Dan Sains Penerapan Teknologi Untuk Penelitian Dan Penyampaian Informasi (Penerbit Widina)

Sulhan, Nur Atiqah Azzah, (2024) ‘Periodisasi Perkembangan Anak Pada Masa Remaja: Tinjauan Psikologi’, Behavior, 1.1.

Zahra, Afifah Chusna Az, and Pravissi Shanti, (2021) ‘Body Image Pada Remaja Laki-Laki: Sebuah Studi Literatur’, in Seminar Nasional Psikologi Dan Ilmu Humaniora (SENAPIH).

Unduhan

Dimensions

Diterbitkan

2025-12-23

Cara Mengutip

Nuraini, A. A., Amelia, A. ., Islamiyah, D. ., & Wisudaningsih, E. T. . (2025). Pendampingan Siswa dan Siswi Terkait Ciri dan Tugas Perkembangan Remaja di SMP Zaha Condong Tahun 2005. Jurnal Pengabdian West Science, 4(12), 2151-2158. https://doi.org/10.58812/jpws.v4i12.2939