Desain Personal Branding sebagai Strategi Peningkatan Kesiapan Kerja Siswa SMK Letris 1
DOI:
https://doi.org/10.58812/jpws.v4i11.2868Kata Kunci:
Personal Identity, Curriculum Vitae (CV), Portofolio, Personal Branding , Siswa SMK Letris 1Abstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMK Letris 1, Jurusan Multimedia, dalam menyusun personal identity melalui perancangan Curriculum Vitae (CV) dan portofolio profesional. Pelatihan dilaksanakan pada 11 Oktober 2024 melalui dua sesi utama, yaitu ceramah tentang konsep personal branding, struktur CV, dan fungsi portofolio, serta sesi praktikum menggunakan aplikasi Canva. Metode pelaksanaan meliputi penyusunan materi, penyediaan contoh portofolio industri kreatif, dan pendampingan langsung selama proses desain. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kemampuan siswa dalam memilih informasi penting, mengatur tata letak, serta menampilkan kompetensi secara visual. Siswa juga mampu menghasilkan portofolio yang lebih terstruktur dan sesuai kebutuhan dunia kerja. Kegiatan ini memberikan dampak positif berupa meningkatnya kesiapan dan kepercayaan diri siswa dalam mempersiapkan dokumen pendukung karier. Program ini direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan pendalaman desain dan personal branding.
Referensi
Andini, D., Kusandar, H. F., Andriati, Y. S., Faizal, R., & Adbillah, W. A. (2024, November 8). Developing Digital Portfolios to Enhance Employability and Career Success : aCommunity Service Program for High School Students and Fresh Graduates in Tasikmalaya. Jurnal Dedikasi Sains dan Teknologi, 4(2), 204-212. https://doi.org/10.47709/dst.v4i2.4925
Dogantan, E. (2025, April 12). Project Based Learning and Technology Integration on Vocational Students’ Learning Experience. Hournal of Hospitality & Tourisn Education, 37(3), 340-351. https://doi.org/10.1080/10963758.2025.2491136
Gorbatov, S., Khapova, S. N., & Lysova, E. I. (2018, November 21). Personal Branding: Interdisciplinary Systematic Review and Research Agenda [SYSTEMATIC REVIEW article]. https://www.frontiersin.org/. Retrieved 11 18, 2025, from https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2018.02238/full
Jones, B., & Leverenz, C. (2017, November). Building Personal Brands with Digital Storytelling ePortfolios. International Journal of ePortofolio, 7(1), 67-91. https://www.aacu.org/search?q=Building+Personal+Brands+with+Digital+Storytelling+ePortfolios
Pollanen, I. (2024). Design Your Brand & Portofolio. UMEA Universitet. Retrieved November 18, 2025, from https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2%3A1896139/FULLTEXT01.pdf
Rachmawati, I., Utama, A. S. W., Latifah, N., & Widayani, A. (2024, June 30). Pelatihan Penyusunan CV dan Persiapan Wawancara Kerja Bagi Siswa SMK. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 11(1). https://doi.org/10.33795/abdimas.v11i1.4617
Unduhan
Dimensions
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Sri Wahyuning Septarina, Khairuzzaky Khairuzzaky, Eko Wahyu Sentavito

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
















