“Efektivitas Token Ekonomi Terhadap Penurunan Durasi Penggunaan Gawai Non-Akademik Selama Pembelajaran Di Kelas Pada Mahasiswa”. Jurnal Psikologi dan Konseling West Science 4, no. 02 (Juni 15, 2026): 336–344. Diakses Juli 15, 2026. https://wnj.westsciences.com/index.php/jpkws/article/view/3657.