“Efektivitas Token Ekonomi Terhadap Penurunan Durasi Penggunaan Gawai Non-Akademik Selama Pembelajaran Di Kelas Pada Mahasiswa”. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, vol. 4, no. 02, Juni 2026, hlm. 336-44, https://doi.org/10.58812/jpkws.v4i02.3657.