“Efektivitas Token Ekonomi Terhadap Penurunan Durasi Penggunaan Gawai Non-Akademik Selama Pembelajaran Di Kelas Pada Mahasiswa”. 2026. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science 4 (02): 336-44. https://doi.org/10.58812/jpkws.v4i02.3657.