Efektivitas Token Ekonomi Terhadap Penurunan Durasi Penggunaan Gawai Non-Akademik Selama Pembelajaran di Kelas pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi dan Konseling West Science, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 336–344, 2026. DOI: 10.58812/jpkws.v4i02.3657. Disponível em: https://wnj.westsciences.com/index.php/jpkws/article/view/3657. Acesso em: 15 jul. 2026.