“Pengaruh Model Self Directed Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila (Quasi Eksperimen di SMA BPPI Baleendah)” (2024) Jurnal Pendidikan West Science, 2(03), pp. 214–222. doi:10.58812/jpdws.v2i03.1330.