“Pengaruh Model Self Directed Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila (Quasi Eksperimen Di SMA BPPI Baleendah)”. 2024. Jurnal Pendidikan West Science 2 (03): 214-22. https://doi.org/10.58812/jpdws.v2i03.1330.